Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3735694
А
Аноним
16 октября 2026 13:21 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть16 октября 2026 13:21

Краткий ответ:

  1. Отчёт — электронная почта, обсуждение с видео — видеоконференция, обсуждение на потом — общий чат/форум.
  2. Письмо преподавателю = тема + вежливое обращение + короткий понятный текст + вложение с понятным названием + подпись + 3 проверки.
  3. Видеоконференция = заранее проверить технику, во время чужого выступления молчать с выключенным микрофоном, после — корректно завершить и уточнить итоги.

Принцип, который поможет в похожих заданиях: выбираем способ связи по 3 признакам: а) официально или нет, б) нужно всем ответить прямо сейчас или можно прочитать позже, в) нужно ли видео/голос или достаточно текста.

Задание 1. Задача — вид сервиса — почему подходит

  1. Передать официальный отчёт — электронная почта — потому что это официальный, сохраняемый документ: видно кто, когда и что отправил, удобно прикрепить файл.
  2. Обсудить вопрос сразу всей группой с видео — сервис видеоконференций — потому что это синхронная связь: все на связи одновременно, видят и слышат друг друга, можно быстро решить вопрос.
  3. Оставить обсуждение, которое можно прочитать позже — групповой чат / форум класса — потому что это асинхронная связь: сообщения сохраняются, можно прочитать и ответить позже.

Проверка: если поменять местами, не сработает. Отчёт в чате легко потеряется, а долгое обсуждение в почте будет неудобным. Видеочат нельзя «прочитать позже», если не было записи.

Задание 2. Черновик письма

Оформи так в текстовом документе:

Тема: Сдача практической работы №1, Иванов Иван, 7А

Письмо: Здравствуйте, уважаемая Анна Петровна!

Отправляю на проверку практическую работу №1 по теме «Сервисы общения». Файл с работой приложен к письму.

Подскажите, пожалуйста, получили ли Вы файл.

С уважением, Иванов Иван, ученик 7А класса, ivanov.ivan7a@shkola.ru

Вложение: Prakticheskaya_rabota1_Ivanov_7A.docx

Проверка перед отправкой — 3 действия:

  1. Адресат — правильный ли email преподавателя, без опечаток.
  2. Вложение — файл действительно прикреплён и открывается, название понятное.
  3. Содержание — есть тема, вежливое обращение, подпись, нет ошибок.

Принцип делового письма: преподаватель сразу должен понять КТО пишет, ПО КАКОМУ поводу и ЧТО нужно сделать. Поэтому обязательны тема, обращение на «Вы» и подпись. Отправлять не нужно — только черновик.

Задание 3. Памятка из 3 правил

  1. Подготовка: заранее за 10-15 минут проверить интернет, камеру, микрофон и зайти по ссылке, закрыть лишние вкладки.
  2. Во время чужого выступления: выключить свой микрофон, не перебивать, вопросы писать в чат или поднимать руку.
  3. Завершение работы: поблагодарить, уточнить итоги/домашнее задание, выключить демонстрацию экрана и корректно выйти из конференции.

Принцип: не мешать другим техникой и шумом + завершить понятно для всех.

Реши задание на изображении
**Краткий ответ:** 1. Отчёт — электронная почта, обсуждение с видео — видеоконференция, обсуждение на потом — общий чат/форум. 2. Письмо преподавателю = тема + вежливое обращение + короткий понятный текст + вложение с понятным названием + подпись + 3 проверки. 3. Видеоконференция = заранее проверить технику, во время чужого выступления молчать с выключенным микрофоном, после — корректно завершить и уточнить итоги. Принцип, который поможет в похожих заданиях: выбираем способ связи по 3 признакам: а) официально или нет, б) нужно всем ответить прямо сейчас или можно прочитать позже, в) нужно ли видео/голос или достаточно текста. ### Задание 1. Задача — вид сервиса — почему подходит 1. Передать официальный отчёт — **электронная почта** — потому что это официальный, сохраняемый документ: видно кто, когда и что отправил, удобно прикрепить файл. 2. Обсудить вопрос сразу всей группой с видео — **сервис видеоконференций** — потому что это синхронная связь: все на связи одновременно, видят и слышат друг друга, можно быстро решить вопрос. 3. Оставить обсуждение, которое можно прочитать позже — **групповой чат / форум класса** — потому что это асинхронная связь: сообщения сохраняются, можно прочитать и ответить позже. Проверка: если поменять местами, не сработает. Отчёт в чате легко потеряется, а долгое обсуждение в почте будет неудобным. Видеочат нельзя «прочитать позже», если не было записи. ### Задание 2. Черновик письма Оформи так в текстовом документе: **Тема:** Сдача практической работы №1, Иванов Иван, 7А **Письмо:** Здравствуйте, уважаемая Анна Петровна! Отправляю на проверку практическую работу №1 по теме «Сервисы общения». Файл с работой приложен к письму. Подскажите, пожалуйста, получили ли Вы файл. С уважением, Иванов Иван, ученик 7А класса, ivanov.ivan7a@shkola.ru **Вложение:** Prakticheskaya_rabota1_Ivanov_7A.docx **Проверка перед отправкой — 3 действия:** 1. Адресат — правильный ли email преподавателя, без опечаток. 2. Вложение — файл действительно прикреплён и открывается, название понятное. 3. Содержание — есть тема, вежливое обращение, подпись, нет ошибок. Принцип делового письма: преподаватель сразу должен понять КТО пишет, ПО КАКОМУ поводу и ЧТО нужно сделать. Поэтому обязательны тема, обращение на «Вы» и подпись. Отправлять не нужно — только черновик. ### Задание 3. Памятка из 3 правил 1. **Подготовка:** заранее за 10-15 минут проверить интернет, камеру, микрофон и зайти по ссылке, закрыть лишние вкладки. 2. **Во время чужого выступления:** выключить свой микрофон, не перебивать, вопросы писать в чат или поднимать руку. 3. **Завершение работы:** поблагодарить, уточнить итоги/домашнее задание, выключить демонстрацию экрана и корректно выйти из конференции. Принцип: не мешать другим техникой и шумом + завершить понятно для всех.