Тест по предмету «Русский язык» на тему «Текст.»

1. Прочитай текст и назови его тему.

   Чтобы сократить расход воды дома, закрывай кран во время чистки зубов и не оставляй его открытым без необходимости. Даже небольшие привычки помогают беречь природные ресурсы.

2. Прочитай текст и сформулируй его основную мысль.

   Пчёлы переносят пыльцу с одного цветка на другой. Благодаря этому многие растения образуют плоды и семена. Поэтому сохранение пчёл важно для природы и человека.

3. Определи тип речи в тексте.

   Утром начался дождь. Ребята переждали его под навесом, а потом вышли на улицу и продолжили игру.

4. Определи тип речи в тексте.

   На берегу стоял маяк. Его белая круглая башня возвышалась над скалами, а узкие окна темнели на фоне светлых стен.

5. Определи тип речи в тексте.

   Спорт укрепляет здоровье. Во время движения мышцы работают активнее, а организм получает больше кислорода. Поэтому регулярные занятия физкультурой полезны для человека.

6. Прочитай текст. Выпиши предложение, которое является тезисом.

   Читать полезно в любом возрасте. Книги расширяют словарный запас, развивают воображение и помогают лучше понимать людей. Поэтому чтение стоит сделать привычкой.

7. Прочитай текст. Какое слово повторяется в соседних предложениях и связывает их?

   У дороги рос высокий клён. Клён давал прохладную тень путникам.

8. Прочитай текст. На какое существительное указывает местоимение «она»?

   На подоконнике стояла герань. Она цвела почти круглый год.

9. Прочитай текст. Какие слова связывают предложения как контекстные синонимы?

   Ночью ударил мороз. К утру холод сковал лужи тонким льдом.

10. Определи тип связи предложений в тексте: цепная или параллельная.

    В саду распустились яблони. В саду зацвели груши. В саду белели вишни.

11. Определи тип связи предложений в тексте: цепная или параллельная.

    На опушке росла берёза. Она была старой, но крепкой.

12. Определи стиль текста.

    Испарение — это переход вещества из жидкого состояния в газообразное. Скорость испарения зависит, в частности, от температуры и площади поверхности жидкости.

13. Сколько абзацев в тексте?

    Весной в городском парке становится особенно оживлённо. На деревьях появляются молодые листья, а на клумбах распускаются первые цветы.

    По дорожкам гуляют семьи и катаются велосипедисты. Многие приходят в парк, чтобы отдохнуть на свежем воздухе.

    С наступлением вечера парк постепенно пустеет. Уличные фонари освещают дорожки до поздней ночи.

14. Дай определение текста. Назови два признака, которые отличают текст от набора не связанных между собой предложений.

Ответы

1. Экономия воды дома; бережное отношение к водным ресурсам.
2. Пчёлы важны для природы и человека, поэтому их необходимо сохранять.
3. Повествование.
4. Описание.
5. Рассуждение.
6. «Читать полезно в любом возрасте».
7. «Клён».
8. На герань.
9. «Мороз» и «холод».
10. Параллельная.
11. Цепная.
12. Научный.
13. Три.
14. Текст — это несколько предложений, объединённых общей темой и основной мыслью. Признаки: смысловая связность и единство темы.