Нужны ответ

1. Найди обращение

1. Ребята, откройте учебники.
2. Расскажи мне, дедушка, о своём детстве.
3. Спасибо тебе за помощь, Оля.
4. Друзья, встретимся после уроков.
5. Посмотри, Миша, какой красивый закат.

2. Расставь запятые

1. Мама, помоги мне решить задачу.
2. Посмотри, Катя, какой красивый цветок.
3. Ребята, давайте посадим молодые деревья.
4. Расскажи нам, бабушка, интересную историю.
5. Спасибо вам, друзья.
6. Ты, дедушка, обязательно приходи к нам в гости.

4. Определи место обращения

1. Саша, передай мне карандаш. — в начале.
2. Расскажи, дедушка, о своей поездке. — в середине.
3. Спасибо тебе за совет, мама. — в конце.
4. Друзья, будем помогать друг другу! — в начале.
5. Посмотрите, ребята, на доску. — в середине.

5. Переставь обращения

Маша, покажи мне свою новую книгу.

• Обращение в середине: Покажи мне, Маша, свою новую книгу.
• Обращение в конце: Покажи мне свою новую книгу, Маша.

Ребята, внимательно прочитайте задание.

• Обращение в середине: Внимательно прочитайте, ребята, задание.
• Обращение в конце: Внимательно прочитайте задание, ребята.

Правило

Обращение называет того, к кому обращаются. Оно не является членом предложения и выделяется запятыми:

• в начале: Ребята, прочитайте текст;
• в середине: Прочитайте, ребята, текст;
• в конце: Прочитайте текст, ребята.

Задания 3 и 6 справа обрезаны на фотографии, поэтому их полный текст не виден.