Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3736725
А
Аноним
17 октября 2026 08:54 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть17 октября 2026 08:54

Краткий ответ

На фото видны задания 1–6. В № 7 часть условия закрыта, поэтому для его решения нужен более чёткий снимок.

1. Длина ломаной

1) Звено ломаной и отрезок с таким же номером имеют одинаковую длину. Поэтому длина ломаной равна сумме длин её звеньев:

\[ L = l_1 + l_2 + l_3. \]

2) Узнать длину можно двумя способами: измерить линейкой каждое звено и сложить результаты или измерить зелёный прямой отрезок, составленный из равных им отрезков. Число сантиметров лучше определить линейкой на странице учебника: фотография искажает масштаб.

2. Вычисли

\[ 17-(10-3)=17-7=10; \]

\[ 10-(3+6)=10-9=1; \]

\[ 13-(2+8)=13-10=3. \]

3. Задача про капусту

До добавления кочана в сумке было:

\[ 12-3=9\text{ кг}. \]

Ответ: 9 кг.

4. Составь и реши задачу

1) Было 6 съеденных и 8 оставшихся штук:

\[ 6+8=14\text{ шт.} \]

Ответ: было 14 штук.

2) Съели столько, сколько составляет разность между 11 кг и 8 кг:

\[ 11-8=3\text{ кг}. \]

Ответ: съели 3 кг.

5. Вычисли

\[ \begin{aligned} 9+2-6&=5, & 9+3-6&=6,\\ 16-6+1&=11, & 16-7+1&=10,\\ 8+6&=14, & 80+6&=86,\\ 9+8&=17, & 90+8&=98. \end{aligned} \]

6. Сравни

\[ 5=12-7, \]

потому что \(12-7=5\);

\[ 20>9+9, \]

потому что \(9+9=18\);

\[ 20=10+10. \]

В окошко после \(5\) можно вписать подходящее число. Например: \(5=5\).

№ 7 частично закрыт трубкой: пришли, пожалуйста, его крупный снимок, и я решу оставшиеся примеры.

Реши задание на изображении
## Краткий ответ На фото видны задания 1–6. В № 7 часть условия закрыта, поэтому для его решения нужен более чёткий снимок. ### 1. Длина ломаной **1)** Звено ломаной и отрезок с таким же номером имеют одинаковую длину. Поэтому длина ломаной равна сумме длин её звеньев: \[ L = l_1 + l_2 + l_3. \] **2)** Узнать длину можно двумя способами: измерить линейкой каждое звено и сложить результаты или измерить зелёный прямой отрезок, составленный из равных им отрезков. Число сантиметров лучше определить линейкой на странице учебника: фотография искажает масштаб. ### 2. Вычисли \[ 17-(10-3)=17-7=10; \] \[ 10-(3+6)=10-9=1; \] \[ 13-(2+8)=13-10=3. \] ### 3. Задача про капусту До добавления кочана в сумке было: \[ 12-3=9\text{ кг}. \] **Ответ: 9 кг.** ### 4. Составь и реши задачу **1)** Было 6 съеденных и 8 оставшихся штук: \[ 6+8=14\text{ шт.} \] **Ответ: было 14 штук.** **2)** Съели столько, сколько составляет разность между 11 кг и 8 кг: \[ 11-8=3\text{ кг}. \] **Ответ: съели 3 кг.** ### 5. Вычисли \[ \begin{aligned} 9+2-6&=5, & 9+3-6&=6,\\ 16-6+1&=11, & 16-7+1&=10,\\ 8+6&=14, & 80+6&=86,\\ 9+8&=17, & 90+8&=98. \end{aligned} \] ### 6. Сравни \[ 5=12-7, \] потому что \(12-7=5\); \[ 20>9+9, \] потому что \(9+9=18\); \[ 20=10+10. \] В окошко после \(5\) можно вписать подходящее число. Например: \(5=5\). № 7 частично закрыт трубкой: пришли, пожалуйста, его крупный снимок, и я решу оставшиеся примеры.