ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Писателя часто спрашивают, что смогут ли все люди когда-нибудь быть счастливыми. 2) Листая страницы великих произведений русской литературы, понимаешь, что до какой…
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Писателя часто спрашивают, что смогут ли все люди когда-нибудь быть счастливыми. 2) Листая страницы великих произведений русской литературы, понимаешь, что до какой степени высокое место занимают среди них романы М.А. Булга-кова: «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита». 3) Навстречу колонне машин, везущим продоволь-ствие, выехал полицейский патруль. 4) Те, кто не знал слова песни, молча раскрывал рот. 5) Говоря о богатстве языка, в аудитории началась дискуссия. 6) В антиутопической повести А. Платонова «Кот-ловане» люди мечтают о светлом будущем, лишённом печали. 7) В рассказе «Старуха Изергиль» Горький изображал исключительные характеры, возвеличивает гордых и сильных духом людей, для которых свобода превыше всего. 8) А. Платонов в этой повести исследует и рассуждает об утопичности идеи коллективного строительства «рая на земле». 9) Согласно намерения писателя читатели должны задуматься о будущем, о том, как не потерять, не погубить его. Д/з по ря: определить виды ошибок, записать в рабочую тетрадь пояснения, уметь объяснять
Краткий ответ: ошибки есть в предложениях 1–9. Ниже указаны их виды и варианты исправления.
Нарушение построения сложноподчинённого предложения: лишнее слово что перед косвенным вопросом.
Правильно: Писателя часто спрашивают, смогут ли все люди когда-нибудь быть счастливыми.
Можно и так: Писателя часто спрашивают о том, смогут ли…Смешение конструкций: союз что употреблён вместе с вопросительным словом до какой степени.
Правильно: Листая страницы великих произведений русской литературы, понимаешь, какое высокое место занимают среди них романы М. А. Булгакова «Белая гвардия» и «Мастер и Маргарита».Нарушение согласования причастия с определяемым словом: машины — какие? — везущие.
Правильно: Навстречу колонне машин, везущих продовольствие, выехал полицейский патруль.Нарушение согласования подлежащего и сказуемого: подлежащее те требует сказуемого во множественном числе.
Правильно: Те, кто не знал слова песни, молча раскрывали рот.
В придаточной части кто не знал глагол остаётся в единственном числе.Нарушение построения предложения с деепричастным оборотом: действие говоря должно относиться к тому, кто говорит, а не к дискуссии.
Правильно: Говоря о богатстве языка, участники аудитории начали дискуссию.
Или: Когда в аудитории заговорили о богатстве языка, началась дискуссия.Неправильное оформление названия произведения: при родовом слове повесть название в кавычках сохраняет исходную форму.
Правильно: В антиутопической повести А. Платонова «Котлован» люди мечтают о светлом будущем, лишённом печали.Нарушение временного соотношения глаголов: изображал — прошедшее время, возвеличивает — настоящее.
Правильно: В рассказе «Старуха Изергиль» Горький изображает исключительные характеры, возвеличивает гордых и сильных духом людей…
Можно использовать и прошедшее время: изображал, возвеличивал.Нарушение управления при однородных сказуемых: глаголы исследовать и рассуждать требуют разных конструкций: исследовать что?, но рассуждать о чём?
Правильно: А. Платонов в этой повести исследует утопичность идеи коллективного строительства «рая на земле» и рассуждает о ней.Ошибка в употреблении падежной формы: предлог согласно требует дательного падежа — согласно чему? намерению.
Правильно: Согласно намерению писателя, читатели должны задуматься о будущем, о том, как не потерять и не погубить его.
Переносы в словах Булга-кова, продоволь-ствие, Кот-ловане сами по себе ошибками не считаются: это могут быть переносы строк. Ошибка в названии — именно форма «Котловане».
