Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Алгебра · 9 класс Задача №3737405
А
Аноним
17 октября 2026 17:17 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть17 октября 2026 17:17

Ответ: график \(y=-x^2+2x\) — парабола с вершиной \((1;1)\), ветви направлены вниз.

Как построить:

  1. Преобразуем формулу, выделив квадрат: \[ y=-x^2+2x=-(x-1)^2+1. \] Значит, вершина параболы — \((1;1)\), а ось симметрии — прямая \(x=1\).

  2. Найдём точки пересечения с осью \(x\): \[ -x^2+2x=0 \quad\Rightarrow\quad x(2-x)=0, \] поэтому \(x=0\) или \(x=2\). Получаем точки \((0;0)\) и \((2;0)\).

  3. Для построения отметим ещё симметричные точки:

    \(x\) \(-1\) \(0\) \(1\) \(2\) \(3\)
    \(y\) \(-3\) \(0\) \(1\) \(0\) \(-3\)

Отметь точки \((-1;-3), (0;0), (1;1), (2;0), (3;-3)\) и соедини их плавной линией, симметричной относительно \(x=1\). Максимальное значение функции — \(1\), поэтому область значений: \(y\le 1\).

Реши задание на изображении
**Ответ:** график \(y=-x^2+2x\) — парабола с вершиной \((1;1)\), ветви направлены вниз. **Как построить:** 1. Преобразуем формулу, выделив квадрат: \[ y=-x^2+2x=-(x-1)^2+1. \] Значит, вершина параболы — \((1;1)\), а ось симметрии — прямая \(x=1\). 2. Найдём точки пересечения с осью \(x\): \[ -x^2+2x=0 \quad\Rightarrow\quad x(2-x)=0, \] поэтому \(x=0\) или \(x=2\). Получаем точки \((0;0)\) и \((2;0)\). 3. Для построения отметим ещё симметричные точки: | \(x\) | \(-1\) | \(0\) | \(1\) | \(2\) | \(3\) | |---|---:|---:|---:|---:|---:| | \(y\) | \(-3\) | \(0\) | \(1\) | \(0\) | \(-3\) | Отметь точки \((-1;-3), (0;0), (1;1), (2;0), (3;-3)\) и соедини их плавной линией, симметричной относительно \(x=1\). Максимальное значение функции — \(1\), поэтому область значений: \(y\le 1\).