Реши задание на изображении
Задание 3.1
| Индуизм | Буддизм | |
|---|---|---|
| Основная идея | Перерождение души, карма, вера в богов | Жизнь — страдание; путь к нирване |
| Отношение к кастам | Поддерживает кастовое деление | Отрицает значение каст |
Задание 3.2
Династия Гуптов → завоевание гуннами (образование касты раджпутов) → правление Харши (объединитель, поэт, поддержка буддизма) → Индия (распад на мелкие государства).
Главная политическая проблема: отсутствие прочного единства Индии и распад на мелкие государства.
Задание 4.1
Арабы → Махмуд Газневи (1001 г.) → Делийский султанат (1206 г.) → Тимур (Тамерлан) (1398 г.).
Задание 4.2
- распространение ислама;
- образование Делийского султаната;
- смешение индийской и мусульманской культур.
Обсуждение
6 сообщенийЭто продолжение задания по теме «Средневековая Индия».
5.1. Индуистские и буддийские храмы украшались статуями богов, людей и животных. В мусульманских постройках изображения людей и животных почти не использовались: их украшали узорами, надписями, арками, куполами и минаретами.
5.2.
- Цифры от 0 до 9.
- Понятие нуля.
- Десятичная позиционная система счисления.
Вопрос к уроку
Мой вопрос: Как завоевания мусульман изменили жизнь жителей Индии?
Почему он важен? Потому что завоевания повлияли на религию, культуру и устройство государства.
Таблица можешь расшифровать что в таблице
Да. На фото таблица «Виды тканей растений».
| Вид ткани | Особенности строения | Функции | Где находится |
|---|---|---|---|
| Образовательная | Мелкие клетки, которые постоянно делятся | Рост растения за счёт деления клеток | В верхушках корней и побегов, в почках |
| Покровная | Образована живыми или мёртвыми клетками | Защита от внешних воздействий | На поверхности органов растения |
| Проводящая | Имеет вид трубок | По ней передвигаются вода и растворы минеральных солей | В корнях, стеблях и листьях |
| Основная | Состоит из живых клеток | Фотосинтез, запасание питательных веществ | В листьях, стеблях, корнях и плодах |
| Механическая | В таблице остальные сведения не заполнены | — | — |
Заголовки столбцов: вид ткани — особенности строения — функции ткани — где находится в органах растения.
А это правильная таблица
Не совсем. Основные сведения верны, но таблица неполная:
- у механической ткани не указаны строение, функции и расположение;
- у проводящей ткани нужно указать перенос не только воды и минеральных веществ, но и органических веществ;
- для образовательной ткани лучше добавить камбий.
Исправленная строка:
| Вид ткани | Особенности строения | Функции | Где находится |
|---|---|---|---|
| Механическая | Клетки имеют утолщённые прочные оболочки | Опора и укрепление растения | В стеблях, жилках листьев, около проводящих пучков, в оболочках семян |
Остальные строки можно оставить, немного уточнив формулировки.
