Вопрос 4 Айжан знает свойства воздуха из мирового научного класса: прозрачный, без запаха и бесцветный. Но Айжан хотелось слышать, ощущать и ощущать воздух. При проведении эксперимента: Эксперимент 1. Когда стакан ставят под углом ко дну и помещают в емкость с большим количеством воды, Упражнение 2, когда вы сжимаете женатый шарик и выпускаете воздух; Эксперимент 3: Когда вы прикладываете к лицу надувной мяч и дуете в него, видит ли Айжан, слышит и чувствует воздух? Заключение эксперимента 1 2. 3

Из проведенных экспериментов можно сделать следующие выводы:

1. В эксперименте 1, когда стакан ставят под углом ко дну и помещают в емкость с большим количеством воды, Айжан не может видеть воздух, ибо его видимость ограничена прозрачными стенками стакана и водой.

2. В упражнении 2, когда сжимается женатый шарик и выпускается воздух, Айжан не может ни слышать, ни ощущать воздух, так как женатый шарик запечатан и не позволяет воздуху проникать.

3. В эксперименте 3, когда прикладывается надувной мяч к лицу и дуете в него, Айжан может ощущать воздух на лице и слышать его, так как мяч пропускает воздух и звук.

Заключение: Айжан может ощущать и слышать воздух только в тех случаях, когда среда позволяет воздуху проходить.