111 номер помоги мне понять без ответа Я хочу сама разобраться
Кратко: подставляй значения из скобок в каждое высказывание и проверяй, получилось ли истинное утверждение. Ответ и название животного я не буду раскрывать.
Удобно идти по порядку и записывать рядом с каждой буквой: «верно» или «неверно».
- Сначала вычисляй степени, затем умножение и сложение.
- Для дроби проверь, меньше ли числитель знаменателя: это и означает, что дробь правильная.
- «Делится на число» значит, что результат деления — целое число.
- В неравенствах проверь, попало ли полученное значение между границами, учитывая знаки \(<\) и \(\leq\).
- В равенствах вычисли обе стороны отдельно и сравни.
Когда проверишь все высказывания, выпиши буквы только у тех, которые оказались верными. Можешь прислать свои проверки — я помогу разобраться, не называя ответ заранее.
Обсуждение
50 сообщенийПолучается смотри первая буква е и надо на квадрат получается эта цифра на самого себяумножить 3 целых 3/4
Да, если в пункте е в квадрат возводится всё число \(3\frac34\), то нужно умножить его само на себя:
\[ \left(3\frac34\right)^2=3\frac34\cdot 3\frac34. \]
То есть не умножать \(3\frac34\) на \(2\). Дальше можешь перевести смешанное число в неправильную дробь и перемножить дроби.
А как неправильную/привести смешанную/
Чтобы смешанное число \(3\frac34\) перевести в неправильную дробь:
- Целую часть умножь на знаменатель: \(3\cdot4=12\).
- Прибавь числитель: \(12+3=15\).
- Запиши результат над прежним знаменателем: \(\frac{15}{4}\).
Теперь вместо \(3\frac34\) в умножении можно написать \(\frac{15}{4}\).
Нет из неправильной дроби перевести в смешанную 225/16
Раздели \(225\) на \(16\): \(16\cdot14=224\), остаток \(1\). Значит,
\[ \frac{225}{16}=14\frac{1}{16}. \]
Получается в е - это неверно
Вычисление \(\left(3\frac34\right)^2=14\frac1{16}\) верное. А верно ли всё высказывание е, зависит от того, что в нём написано. Пришли его целиком — проверим, не раскрывая остальные ответы.
Квадрат числа a больше 16 а = 3 3/4
Да, высказывание неверно: \(a^2=\left(3\frac34\right)^2=\frac{225}{16}\), а \(16=\frac{256}{16}\). Значит, \(a^2<16\), а не больше 16.
Квадрат числа b меньше числа c (b=7,5)
При \(b=7{,}5\):
\[ b^2=7{,}5^2=56{,}25. \]
Теперь нужно сравнить \(56{,}25\) с числом \(c\). Чему равно \(c\) в условии?
Получается c тут просто не написано чем она равняется
Да, если значение \(c\) нигде не указано, проверить высказывание полностью нельзя.
Мы нашли:
\[ b^2=7{,}5^2=56{,}25. \]
Высказывание \(b^2<c\) будет верным только при условии:
\[ c>56{,}25. \]
Пришли строку задания целиком или фото №111 — возможно, значение \(c\) указано выше.
Вот задание 111 и строчка ф
Я не вижу прикреплённого фото. Пришли изображение задания №111 или перепиши полностью строку «ф», особенно значения \(a\), \(b\) и \(c\).
Это продолжение задания №111, а не новое задание.
В строке Ф действительно написано:
\[ b^2<c,\qquad b=7{,}5, \]
но значение \(c\) не указано. Поэтому проверяем только левую часть:
\[ b^2=7{,}5^2=56{,}25. \]
Теперь высказывание будет верным, если \(c>56{,}25\). В условии, скорее всего, пропущено значение \(c\), поэтому определить истинность строки Ф по этому фото нельзя.
Вот смотри в строчке/pq является правильной скобка открывается пи = 6, q = 11 это получается верное
Да, верно:
\[ \frac pq=\frac{6}{11}. \]
Числитель \(6\) меньше знаменателя \(11\), значит дробь правильная. Строчка верная.
Произведение Я забыла что это такое
Произведение — это результат умножения.
Например:
\[ 3\cdot 4=12, \]
значит, \(12\) — произведение чисел \(3\) и \(4\).
Если сказано «произведение \(p\) и \(q\)», нужно вычислить:
\[ p\cdot q. \]
Смотри строчка н произведение числа m и n делятся на число k n = 5 а n = 8 как мне получается решить это если k неизвестно
Скорее всего, ты имела в виду: \(m=5\), \(n=8\).
- Найди произведение:
\[ m\cdot n=5\cdot8=40. \]
- Фраза «\(40\) делится на \(k\)» означает, что нужно проверить:
\[ 40:k \]
и посмотреть, получится ли целое число.
Если значение \(k\) в условии действительно не указано, определить, верно ли высказывание, нельзя. Например, \(40\) делится на \(5\), но не делится на \(6\).
Это верный или неверная
Пока нельзя определить, верное оно или неверное, потому что \(k\) неизвестно.
\[ m\cdot n=5\cdot8=40. \]
Высказывание верно, если \(40\) делится на \(k\) без остатка. Например, при \(k=5\) — верно, а при \(k=6\) — неверно. Проверь, не указано ли значение \(k\) рядом или выше в задании.
Что такое разность кубов
Разность кубов — это вычитание одного куба из другого:
\[ a^3-b^3. \]
Куб числа — это умножение числа само на себя три раза:
\[ a^3=a\cdot a\cdot a. \]
Например:
\[ 5^3-2^3=125-8. \]
Не путай:
- разность кубов: \(\;a^3-b^3\);
- куб разности: \(\;(a-b)^3\).
Если нужно разложить разность кубов на множители:
\[ a^3-b^3=(a-b)(a^2+ab+b^2). \]
Как перевести/3 1/2
Если нужно перевести смешанное число \(3\frac12\) в неправильную дробь:
\[ 3\cdot2+1=7, \]
знаменатель оставляем прежним:
\[ 3\frac12=\frac72. \]
Нет в десятичную дробь
Чтобы перевести \(3\frac12\) в десятичную дробь:
\[ \frac12=1:2=0{,}5. \]
Значит,
\[ 3\frac12=3{,}5. \]
15 + 2D больше n² d = 3
Если условие записано так:
\[ 15+2d>n^2,\qquad d=3, \]
то подставляем \(d=3\):
\[ 15+2\cdot3=21. \]
Теперь нужно сравнить \(21\) и \(n^2\):
\[ 21>n^2. \]
Чтобы определить, верное ли неравенство, нужно знать, чему равно \(n\). Чему равен \(n\)?
Как решить (ь)
В строке Ь дано:
\[ 5{,}4\le x-2y<7{,}2,\qquad x=6,\ y=0{,}8. \]
Подставь значения:
\[ x-2y=6-2\cdot0{,}8=6-1{,}6=4{,}4. \]
Теперь проверяем оба неравенства:
\[ 5{,}4\le4{,}4<7{,}2. \]
Правая часть верна, но \(5{,}4\le4{,}4\) — неверно. Значит, всё высказывание неверное.
А. (Я)
Что именно написано в строке «А»? Перепиши её полностью или пришли фото — тогда разберём по шагам.
(Я )
В строке «Я» нужно проверить:
\[ (a+b+c)^2=a^2+b^2+c^2,\qquad a=5,\ b=2. \]
Подставь известные значения:
\[ (5+2+c)^2=5^2+2^2+c^2. \]
Здесь значение \(c\) в условии не указано. При раскрытии скобок слева появятся дополнительные слагаемые:
\[ (5+2+c)^2=49+14c+c^2. \]
Поэтому для полной проверки нужно знать \(c\). Не пропущено ли его значение в задании?
Сделай строчку я р и б
Разберём строки Я, Р и Б.
Я
\[ (a+b+c)^2=a^2+b^2+c^2 \]
Такое равенство неверно в общем случае, потому что:
\[ (a+b+c)^2=a^2+b^2+c^2+2ab+2ac+2bc. \]
В строке значение \(c\) не указано, но сама формула пропускает дополнительные слагаемые.
Я — неверная.
Р
\[ (a+b)^2=a^2+2ab+b^2 \]
Подставим \(a=5,\ b=2\):
\[ (5+2)^2=49, \]
\[ 5^2+2\cdot5\cdot2+2^2=25+20+4=49. \]
Р — верная.
Б
\[ (a+b)(a-b)=a^2-b^2 \]
\[ (5+2)(5-2)=7\cdot3=21, \]
\[ 5^2-2^2=25-4=21. \]
Б — верная.
И какие слова получились два слова каких-то получилось
Получается одно слово — «КРАБ».
Истинные высказывания дают буквы:
- К: \(\frac{6}{11}\) — правильная дробь;
- А: \(3^3-1^3=27-1=26\);
- Р: формула квадрата суммы верна;
- Б: формула разности квадратов верна.
Буквы идут как К, А, Р, Б, но их нужно переставить, чтобы получилось название животного: КРАБ.
А неверные
Неверные высказывания тоже нужно отметить, но буквы от них не входят в слово «КРАБ», если в условии сказано составить слово из истинных высказываний.
Из разобранных нами:
- Е — неверное;
- Ь — неверное;
- Я — неверное;
- Ф и строку с \(k\) пока нельзя определить без их значений.
Если из неверных тоже нужно составить отдельное слово, пришли полное условие №111 или фото.
Из этих букв можно составить слова буквы е н д в ь я
Если буквы именно Е, Н, Д, В, Ь, Я, то однозначно составить два обычных слова нельзя: получается слово «ДЕНЬ», а буквы В и Я остаются.
Возможно, одну букву ты прочитала неправильно. Пришли фото строки с буквами ещё раз. И исправлю прежний ответ: «КРАБ» из этих букв составить нельзя.
Буквы Ф К а л Р Б из этих букв можно составить какой-нибудь слово
Да: из части этих букв можно составить слово КРАБ:
\[ К+Р+А+Б. \]
Буквы Ф и Л останутся. Ещё можно составить слова БРАК или ФРАК. Если нужно использовать все шесть букв, перепиши точное условие.