География · 5 класс Задача №3738118
А
А
Краткий ответ
В последней графе приведены примеры личного интереса — их можно заменить своими словами.
| № | Путешественник, годы | Основной вклад в открытие новых земель | Чем лично интересен |
|---|---|---|---|
| 1 | Ермак Тимофеевич, 1581–1585 | Начал освоение Западной Сибири, прошёл через Урал и исследовал бассейн Иртыша. | Интересен первым русским походом за Урал. |
| 2 | Иван Москвитин, 1639–1642 | Достиг Охотского моря и первым из русских вышел к Тихому океану. | Интересен тем, что исследовал Дальний Восток. |
| 3 | Семён Дежнёв, 1648–1649 | Прошёл вокруг Чукотки и подтвердил существование пролива между Азией и Америкой. | Интересно его плавание через суровые северные моря. |
| 4 | Витус Беринг, 1725–1741 | Исследовал и нанёс на карты Берингов пролив, Аляску, Алеутские и Командорские острова. | Интересны его экспедиции к Аляске. |
| 5 | Василий Поярков, 1643–1646 | Прошёл по Амуру до его устья, исследовал Приамурье и побережье Охотского моря. | Интересен его длинный путь по Амуру. |
| 6 | Ерофей Хабаров, 1649–1653 | Исследовал Средний и Нижний Амур, составил карту реки, способствовал освоению Приамурья. | Интересны его карты Дальнего Востока. |
| 7 | Харитон и Дмитрий Лаптевы, 1736–1742 | Исследовали и нанесли на карты побережье Северной Сибири и полуостров Таймыр. | Интересна совместная работа братьев в Арктике. |
| 8 | Семён Челюскин, 1740–1742 | Достиг самой северной точки материковой Евразии — мыса Челюскин. | Интересно достижение крайней северной точки материка. |
| 9 | Михаил Ломоносов, 1760–1761 | Научно обосновал возможность плавания по Северному морскому пути и подготовил план изучения Арктики. | Интересно, как учёный помогал организовывать экспедиции. |
| 10 | Григорий Шелехов, 1774–1783 | Исследовал Аляску, основал поселение на острове Кадьяк и способствовал освоению Русской Америки. | Интересно освоение Аляски и создание поселений. |
| 11 | Иван Крузенштерн и Юрий Лисянский, 1803–1806 | Совершили первое русское кругосветное плавание, исследовали и нанесли на карты острова и побережья Тихого океана. | Интересно первое русское путешествие вокруг света. |
| 12 | Фаддей Беллинсгаузен и Михаил Лазарев, 1819–1821 | Открыли Антарктиду и острова у её берегов. | Интересно открытие Антарктиды на парусных кораблях. |
| 13 | Отто Шмидт, 1929–1930 | Исследовал Арктику, участвовал в изучении Земли Франца-Иосифа и Северной Земли, уточнил карты островов. | Интересны его полярные экспедиции. |
| 14 | Френсис Дрейк, 1577–1580 | Совершил второе в истории кругосветное плавание, исследовал западное побережье Америки. | Интересно кругосветное плавание на парусном корабле. |
| 15 | Герард Меркатор, 1537–1594 | Создал точные карты и атлас, разработал удобную для мореплавания картографическую проекцию. | Интересно, как карты помогали мореплавателям. |
| 16 | Виллем Баренц, 1594–1597 | Исследовал Новую Землю и Шпицберген, искал Северо-Восточный морской проход. | Интересна зимовка экспедиции в Арктике. |
| 17 | Абель Тасман, 1642–1644 | Открыл для европейцев Тасманию и Новую Зеландию, исследовал острова Тихого океана и побережье Австралии. | Интересны открытия островов в южной части Тихого океана. |
| 18 | Джеймс Кук, 1768–1779 | Нанёс на карты Новую Зеландию и восточное побережье Австралии, исследовал Тихий океан и Гавайские острова. | Интересны его многочисленные путешествия и карты. |
Как понять принцип заполнения
В графе «Основной вклад» нужно указать:
- Что исследователь открыл или изучил.
- Где это произошло.
- Почему это важно для географии.
В графе «Чем лично интересен» пишется собственное мнение, поэтому единственного правильного варианта здесь нет.
Проверка
- Семён Дежнёв прошёл пролив между Азией и Америкой раньше Беринга, поэтому пролив назван в честь Беринга благодаря более позднему исследованию и нанесению на карты.
- Семён Челюскин достиг крайней северной точки материковой Евразии.
- Беллинсгаузен и Лазарев открыли Антарктиду.
- Крузенштерн и Лисянский совершили первое русское кругосветное плавание.
- Меркатор был прежде всего картографом, а Ломоносов — учёным и организатором изучения Арктики.