Реши задание на изображении
Краткий ответ
В возрастной психологии используют наблюдение, эксперимент, беседу, интервью, анкетирование, тестирование и анализ продуктов деятельности. Надёжные выводы получают, когда методы подобраны под цель и возраст детей, применяются систематически и дополняют друг друга.
Ответы на вопросы
Методы возрастной психологии: наблюдение, эксперимент, беседа, интервью, анкетирование, тесты, анализ продуктов деятельности. Также используют сравнительный метод — сопоставляют людей разного возраста, и лонгитюдный — изучают одних и тех же людей в течение времени.
Основные методы изучения психических фактов: наблюдение и эксперимент. Дополнительные методы помогают собрать сведения о переживаниях и поведении человека.
Требования к наблюдению: заранее определить цель и план; наблюдать систематически, в подходящих для ребёнка условиях; точно фиксировать факты, не смешивая их с личными оценками; по возможности повторять наблюдение. Важно учитывать возраст и соблюдать этические нормы.
Виды эксперимента: лабораторный и естественный; по цели — констатирующий, формирующий и контрольный. В лабораторном эксперименте условия специально организуют, а естественный проводят в привычной для ребёнка обстановке.
Сущность эксперимента: исследователь создаёт или изменяет определённые условия и проверяет, как это влияет на изучаемое явление. Остальные условия стараются контролировать, чтобы понять, чем вызван результат.
Преимущества и недостатки:
- Наблюдение показывает поведение в обычных условиях, но исследователь не управляет ситуацией; результат может зависеть от его ожиданий.
- Эксперимент позволяет целенаправленно проверять предположения и сравнивать результаты, но специально созданные условия могут отличаться от повседневной жизни.
Другие методы:
- Анализ продуктов деятельности — изучение рисунков, поделок, письменных работ и других результатов деятельности.
- Беседа — получение сведений через разговор; вопросы подбирают с учётом возраста и понимания ребёнка.
- Анкетирование — сбор ответов на заранее подготовленные вопросы.
- Интервью — беседа по плану, где исследователь может уточнять ответы.
- Тестирование — выполнение стандартизированных заданий для оценки определённых особенностей. Тесты должны подходить возрасту и быть надёжными.
Эффективность метода зависит от цели исследования, возраста участников, условий проведения, качества методики и подготовки исследователя. Чтобы выводы были надёжнее, обычно сочетают несколько методов.
Решение проблемных ситуаций
Дать матери возможность выговориться — значит внимательно и без осуждения выслушать её. Это помогает снизить эмоциональное напряжение, установить доверие и лучше понять ситуацию, прежде чем давать советы.
Воспитателю стоит спокойно и тактично расспросить маму о взаимоотношениях ребёнка со сверстниками: задать открытые, нейтральные вопросы, попросить привести примеры. Не следует обвинять или давить. Информацию можно дополнить наблюдением за ребёнком и беседами с другими взрослыми, соблюдая конфиденциальность.
Наблюдения из повседневной жизни и впечатления от книг или фильмов могут подсказать гипотезу, но сами по себе не дают надёжного научного знания. Они часто неполны и субъективны. В психологическом исследовании факты собирают систематически, по заранее выбранной методике, фиксируют и проверяют; поэтому житейские впечатления нельзя приравнивать к научным результатам.
Чтобы сравнить особенности памяти в 4, 5 и 6 лет, можно провести исследование детей этих возрастов по одной и той же подходящей методике и в сопоставимых условиях. Это даст срез по возрастам. Чтобы проследить, как память меняется у одних и тех же детей от 4 до 6 лет, нужно повторять исследование с той же группой детей — это лонгитюдное исследование.
Если сопоставляют группы дошкольников, школьников и взрослых, это сравнительный метод, или метод возрастных срезов. Для объективности нужны сопоставимые группы, одинаковые условия и инструкции, подходящие возрасту методики, точная фиксация и единые критерии оценки. Важно также, чтобы методики были надёжными, а исследователь не подгонял выводы под свои ожидания.
Нижняя часть изображения закрыта панелью, поэтому оставшиеся пункты прочитать нельзя.
