1

Это продолжение: на изображении снова есть задание про букву ё, которое мы уже разбирали. Задания 2 и 3 — отдельные упражнения.

Пришли фото задания 2 или перепиши его условие — сейчас текста задания не видно.

Исправленный вариант: «Он один за столом сидит и в дверь украдкою глядит».

Запись звучащей речи в квадратных скобках называется фонетической транскрипцией.

Проще:

Недостаточные глаголы — это глаголы, у которых нет некоторых форм.

Обычный глагол можно изменить:

• я читаю;
• ты читаешь;
• он читает;
• мы читаем;
• вы читаете;
• они читают.

А у недостаточного глагола какая-то форма не употребляется. Например:

• победить — нельзя сказать «я победю»; правильно: я одержу победу;
• смеркаться — говорят только «смеркается», потому что нельзя сказать «я смеркаюсь».

Фонетическая причина — форма плохо звучит.
Семантическая причина — форма не подходит по смыслу.

На фотографии есть только объяснение термина, а продолжение самого задания 7 не видно.

Теперь видно задание 7.

А. Ненормативная форма — «побею». У глагола победить нет общеупотребительной формы 1-го лица единственного числа будущего времени. Лучше сказать: «Чуду-Юду я и так одолею».

Б. Список глаголов на фото обрезан. Пришли верхнюю часть задания, чтобы я мог выбрать нужные.

В. Возможные формы и причины:

• горчу — обычно не употребляется в значении «имею горький вкус»: так говорят о еде или напитке;
• жереблюсь — действие относится к кобылам, поэтому форма от лица человека не подходит по смыслу;
• очучусь — форма звучит неестественно; можно сказать «окажусь»;
• ряжу — нормативная форма глагола рядить, она употребляется;
• столплюсь — действие обычно выполняет группа людей, поэтому форма от лица одного человека не подходит по смыслу;
• явлюсь — нормативная форма глагола явиться, она употребляется.

Подчинительная связь — это связь, при которой одно слово является главным, а другое — зависимым.

От главного слова к зависимому можно задать вопрос:

• интересная книга — книга какая? интересная;
• читать книгу — читать что? книгу;
• очень быстро — быстро как? очень.

Главное слово обозначает основной предмет или действие, а зависимое поясняет его. В словосочетаниях бывают три вида подчинительной связи: согласование, управление и примыкание.

Чтобы определить подчинительную связь, действуй так:

1. Найди главное слово.
2. Задай от него вопрос к зависимому.
3. Проверь, как связаны слова.

Виды связи

• Согласование — зависимое слово изменяется вместе с главным:
  интересная книга — книга какая? интересная;
  интересной книги — оба слова изменились.

• Управление — главное слово требует от зависимого определённого падежа:
  читать книгу — читать что? книгу;
  заботиться о друге — заботиться о ком? о друге.

• Примыкание — зависимое слово не изменяется:
  говорить тихо — говорить как? тихо;
  начал работать — начал что делать? работать.

Значит, сначала задай вопрос, а затем проверь, изменяется ли зависимое слово.