- Соотнесите понятие и его характеристику.
Группа 1:
- Реформация
- Контрреформация
- Абсолютизм
- Научная революция
Группа 2:
А) Ответ католической церкви на распространение протестантизма
Б) Форма правления с неограниченной властью монарха
В) Движение за обновление западного христианства
Г) Переворот в представлениях о природе, основанный на наблюдении и опыте
- Соотнесите исторического деятеля и его деятельность.
Группа 1:
- Мартин Лютер
- Игнатий Лойола
- Николай Коперник
- Галилео Галилей
Группа 2:
А) Основатель ордена иезуитов
Б) Создатель гелиоцентрической модели мира
В) Автор 95 тезисов, положивших начало Реформации
Г) Проводил астрономические наблюдения с помощью телескопа
- Соотнесите событие и его характеристику.
Группа 1:
- Аугсбургский религиозный мир
- Варфоломеевская ночь
- Нидерландская революция
- Английская революция XVII века
Группа 2:
А) Соглашение, позволившее князьям Священной Римской империи выбирать вероисповедание своих владений
Б) Массовое убийство французских протестантов в 1572 году
В) Освободительная борьба Нидерландов против испанского владычества
Г) Конфликт парламента и короля, приведший к установлению республики
- Соотнесите понятие и его характеристику.
Группа 1:
- Мануфактура
- Меркантилизм
- Торговый капитал
- Великие географические открытия
Группа 2:
А) Экономическая политика, направленная на развитие торговли и накопление драгоценных металлов
Б) Предприятие с ручным трудом и разделением производственных операций
В) Морские путешествия, расширившие представления европейцев о мире и открывшие новые торговые пути
Г) Капитал, возникший в результате торговли и использовавшийся для новых торговых операций
- Соотнесите культурное явление и его характеристику.
Группа 1:
- Гуманизм
- Барокко
- Классицизм
- Книгопечатание
Группа 2:
А) Мировоззрение, утверждавшее ценность личности и интерес к античному наследию
Б) Художественный стиль, основанный на порядке, правилах и античных образцах
В) Художественный стиль, для которого характерны пышность, контрасты и движение
Г) Технология быстрого изготовления большого количества экземпляров текстов
- Соотнесите учёного и его научный вклад.
Группа 1:
- Иоганн Кеплер
- Уильям Гарвей
- Роберт Бойль
- Антони ван Левенгук
Группа 2:
А) Доказал существование кругового движения крови в организме
Б) Наблюдал микроорганизмы с помощью микроскопа
В) Сформулировал законы движения планет
Г) Исследовал свойства газов и развивал экспериментальное естествознание
Ответы
- 1–В, 2–А, 3–Б, 4–Г
- 1–В, 2–А, 3–Б, 4–Г
- 1–А, 2–Б, 3–В, 4–Г
- 1–Б, 2–А, 3–Г, 4–В
- 1–А, 2–В, 3–Б, 4–Г
- 1–В, 2–А, 3–Г, 4–Б