Краткий ответ
1. Выполните действие:
А) \(110011_2-101001_2=1010_2\);
Б) \(1110011_2+101100_2=10011111_2\);
В) \(123_8+174_8=317_8\);
Г) \(AA_{16}+2B_{16}=D5_{16}\).
2. Переведите в восьмеричную и шестнадцатеричную системы:
А) \(1000010010101_2=10225_8=1095_{16}\);
Б) \(101010101100_2=5254_8=AAC_{16}\);
В) \(79_{10}=117_8=4F_{16}\);
Г) \(185_{10}=271_8=B9_{16}\).
3. Переведите в двоичную систему:
А) \(33_{10}=100001_2\);
Б) \(113_{10}=1110001_2\);
В) \(67_{10}=1000011_2\);
Г) \(73_{10}=1001001_2\).
4. Сравните числа:
А) \(28_{10}=11100_2\);
Б) \(2C_{16}>33_8\);
В) \(10011_2<42_8\).
Ключевые шаги
1. Действия в системах счисления
Проверим через десятичную систему:
- \(110011_2=51\), \(101001_2=41\), поэтому \(51-41=10=1010_2\).
- \(1110011_2=115\), \(101100_2=44\), поэтому \(115+44=159=10011111_2\).
- \(123_8=83\), \(174_8=124\), \(83+124=207=317_8\).
- \(AA_{16}=170\), \(2B_{16}=43\), \(170+43=213=D5_{16}\).
2. Перевод двоичных чисел
Для перевода:
- в восьмеричную систему разбиваем число справа налево на группы по 3 бита;
- в шестнадцатеричную — на группы по 4 бита.
Например:
\[ 1000010010101_2= 001\ 000\ 010\ 010\ 101_2=10225_8, \]
\[ 1000010010101_2= 0001\ 0000\ 1001\ 0101_2=1095_{16}. \]
3. Перевод из десятичной системы
Представляем число как сумму степеней двойки:
\[ 33=32+1 \Rightarrow 33_{10}=100001_2; \]
\[ 113=64+32+16+1 \Rightarrow 113_{10}=1110001_2. \]
Аналогично:
\[ 67=64+2+1 \Rightarrow 1000011_2, \]
\[ 73=64+8+1 \Rightarrow 1001001_2. \]
4. Сравнение
Переведём числа в десятичную систему:
\[ 2C_{16}=2\cdot16+12=44,\qquad 33_8=3\cdot8+3=27, \]
значит, \(2C_{16}>33_8\).
\[ 10011_2=16+2+1=19,\qquad 42_8=4\cdot8+2=34, \]
значит, \(10011_2<42_8\).
