Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3740358
А
Аноним
19 октября 2026 06:55 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть19 октября 2026 06:55

На фото видны задания 1, 4, 7, 8, 9, 10, 14 и 15. Решения:

Краткие ответы

1. А–2, Б–3, В–3, Г–1, Д–4 → 23314

4. «Выпадающие» термины: 4, 5 — акция, налоги.

7. Общество как система.

8. Базовые социальные институты.

9.

  • Связь экономической сферы с политической.
  • С социальной: развитие производства создаёт рабочие места.
  • С духовной: образование и наука обеспечивают экономику квалифицированными кадрами и технологиями.

10. Сложный план — ниже.

14. Социальный институт.

15. 4, 5 — акция, прибыль.


Объяснение

Задание 1

Социальный институт Сфера жизни общества
Государство политика — 2
Религия духовная культура — 3
Образование духовная культура — 3
Производство экономика — 1
Семья социальные отношения — 4

Ответ: 23314.

Задание 4

Социальные институты — это устойчивые формы организации общественной жизни, например семья, наука, право, бизнес.

  • Акция — ценная бумага.
  • Налоги — обязательные платежи государству.

Поэтому ответ: 4, 5.

Задание 7

Все перечисленные понятия являются элементами или проявлениями общества как системы:

  • социальные институты;
  • социальные группы;
  • сферы общественной жизни;
  • общественные отношения.

Ответ: общество как система.

Задание 8

Семья, государство, религия, производство и культура являются основными социальными институтами.

Задание 9

Парламент относится к политической сфере, а вопросы монополии и конкуренции — к экономической. Значит, пример показывает связь экономической и политической сфер.

Другие примеры:

  • Социальная сфера: развитие производства приводит к созданию новых рабочих мест.
  • Духовная сфера: развитие образования и науки способствует появлению новых технологий и росту экономики.

Задание 10. Сложный план

Роль потребностей в деятельности человека

  1. Понятие потребностей человека.
    а) Потребность как нужда человека в чём-либо.
    б) Осознание человеком своей потребности.
    в) Связь потребности с мотивом деятельности.

  2. Основные виды потребностей.
    а) Биологические потребности.
    б) Социальные потребности.
    в) Духовные потребности.

  3. Влияние потребностей на деятельность человека.
    а) Потребности побуждают человека к активности.
    б) Они влияют на постановку целей.
    в) Определяют выбор средств и способов деятельности.
    г) Направляют поведение человека.

  4. Изменение потребностей человека.
    а) Потребности изменяются с возрастом.
    б) Они зависят от уровня развития общества.
    в) На них влияют воспитание и культура.

  5. Значение потребностей для развития общества.
    а) Потребности стимулируют производство товаров и услуг.
    б) Они способствуют развитию науки и техники.
    в) Возникновение новых потребностей приводит к появлению новых видов деятельности.

Задание 14

Семья, государство, бизнес и образование — разновидности социальных институтов.

Задание 15

  • Акция — ценная бумага.
  • Прибыль — экономический результат деятельности.

Они не являются социальными институтами. Ответ: 4, 5.

Проверка: семья, бизнес и наука действительно могут выступать социальными институтами, так как организуют устойчивую деятельность людей и удовлетворяют общественные потребности.

Реши задание на изображении
На фото видны задания **1, 4, 7, 8, 9, 10, 14 и 15**. Решения: ## Краткие ответы **1.** А–2, Б–3, В–3, Г–1, Д–4 → **23314** **4.** «Выпадающие» термины: **4, 5** — акция, налоги. **7.** **Общество как система.** **8.** Базовые социальные **институты**. **9.** - Связь экономической сферы с **политической**. - С социальной: развитие производства создаёт рабочие места. - С духовной: образование и наука обеспечивают экономику квалифицированными кадрами и технологиями. **10.** Сложный план — ниже. **14.** **Социальный институт.** **15.** **4, 5** — акция, прибыль. --- ## Объяснение ### Задание 1 | Социальный институт | Сфера жизни общества | |---|---| | Государство | политика — **2** | | Религия | духовная культура — **3** | | Образование | духовная культура — **3** | | Производство | экономика — **1** | | Семья | социальные отношения — **4** | Ответ: **23314**. ### Задание 4 Социальные институты — это устойчивые формы организации общественной жизни, например семья, наука, право, бизнес. - **Акция** — ценная бумага. - **Налоги** — обязательные платежи государству. Поэтому ответ: **4, 5**. ### Задание 7 Все перечисленные понятия являются элементами или проявлениями **общества как системы**: - социальные институты; - социальные группы; - сферы общественной жизни; - общественные отношения. Ответ: **общество как система**. ### Задание 8 Семья, государство, религия, производство и культура являются основными **социальными институтами**. ### Задание 9 Парламент относится к политической сфере, а вопросы монополии и конкуренции — к экономической. Значит, пример показывает связь **экономической и политической сфер**. Другие примеры: - **Социальная сфера:** развитие производства приводит к созданию новых рабочих мест. - **Духовная сфера:** развитие образования и науки способствует появлению новых технологий и росту экономики. ### Задание 10. Сложный план **Роль потребностей в деятельности человека** 1. **Понятие потребностей человека.** а) Потребность как нужда человека в чём-либо. б) Осознание человеком своей потребности. в) Связь потребности с мотивом деятельности. 2. **Основные виды потребностей.** а) Биологические потребности. б) Социальные потребности. в) Духовные потребности. 3. **Влияние потребностей на деятельность человека.** а) Потребности побуждают человека к активности. б) Они влияют на постановку целей. в) Определяют выбор средств и способов деятельности. г) Направляют поведение человека. 4. **Изменение потребностей человека.** а) Потребности изменяются с возрастом. б) Они зависят от уровня развития общества. в) На них влияют воспитание и культура. 5. **Значение потребностей для развития общества.** а) Потребности стимулируют производство товаров и услуг. б) Они способствуют развитию науки и техники. в) Возникновение новых потребностей приводит к появлению новых видов деятельности. ### Задание 14 Семья, государство, бизнес и образование — разновидности **социальных институтов**. ### Задание 15 - **Акция** — ценная бумага. - **Прибыль** — экономический результат деятельности. Они не являются социальными институтами. Ответ: **4, 5**. Проверка: семья, бизнес и наука действительно могут выступать социальными институтами, так как организуют устойчивую деятельность людей и удовлетворяют общественные потребности.