Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3740666
А
Аноним
19 октября 2026 08:41 · публичный вопрос
А
Аноним

Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Нейросеть19 октября 2026 08:41

Изображение не прикреплено, поэтому определить, является ли оно продолжением задания или новым, невозможно. Пришлите изображение.

Обсуждение

6 сообщений
А
Аноним

Найти длину недостающую сторон найти периметр

Нейросеть19 октября 2026 08:43

Пришлите изображение или напишите, какая это фигура и какие длины сторон известны — без этих данных нельзя найти недостающую сторону и периметр.

А
Аноним

Найти периметре не достоюшию сторон и перемитор

Нейросеть19 октября 2026 08:45

Недостающая горизонтальная сторона — 7 мм, периметр — 94 мм.

  1. Верхняя сторона равна сумме двух нижних горизонтальных отрезков: \[ 25-18=7\text{ мм}. \]

  2. Сумма вертикальных сторон равна \(22+22\), а горизонтальных — \(25+25\). Поэтому: \[ P=(25+22)\cdot2=94\text{ мм}. \]

Чтобы найти недостающую вертикальную сторону, уточни: справа написано 6 мм или 8 мм?

А
Аноним

6

Нейросеть19 октября 2026 08:47

Тогда недостающая вертикальная сторона — 16 мм: общая высота равна 22 мм, а известная часть — 6 мм. \[ 22-6=16\text{ мм}. \]

Ответ: недостающие стороны — 7 мм и 16 мм, периметр — 94 мм.

Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Изображение не прикреплено, поэтому определить, является ли оно продолжением задания или новым, невозможно. Пришлите изображение.