Краткий ответ
- Предложение 3: колыбельку, её — дополнения; большой — определение; под лист — обстоятельство.
Предложение 4: пыльцу, росу — дополнения; цветочную — определение. - Нераспространённое предложение — № 1.
- Тире стоит между подлежащим «лето» и сказуемым «время», выраженными существительными в именительном падеже.
- Предложение 5 — повествовательное, восклицательное.
Разбор и объяснение
1. Как подчеркнуть второстепенные члены
Сначала найди главные члены, а затем задай от них вопросы к остальным словам.
Предложение 3: «Она сплела колыбельку и подвесила её под большой лист».
Грамматическая основа: она сплела и подвесила.
| Второстепенный член | Вопрос | Как подчеркнуть |
|---|---|---|
| колыбельку | сплела что? | пунктиром — дополнение |
| её | подвесила что? | пунктиром — дополнение |
| под лист | подвесила куда? | штрихпунктиром — обстоятельство |
| большой | лист какой? | волнистой линией — определение |
В сочетании «под большой лист» предлог под подчёркивай вместе со словом лист, а слово большой — отдельно волнистой линией.
Предложение 4: «Ела девочка цветочную пыльцу, а пила росу».
Грамматическая основа: девочка ела, пила.
- Ела что? — пыльцу: дополнение, подчеркни пунктиром.
- Пыльцу какую? — цветочную: определение, подчеркни волнистой линией.
- Пила что? — росу: дополнение, подчеркни пунктиром.
2. Почему ответ — предложение 1
«Наступило лето».
В нём есть только сказуемое наступило и подлежащее лето. Второстепенных членов нет, поэтому предложение нераспространённое.
3. Как графически объяснить тире
«Лето — чудесное время года!»
- Лето подчеркни одной чертой — это подлежащее.
- Время подчеркни двумя чертами — это сказуемое.
- Над обоими словами подпиши: сущ., И. п.
Схема правила: \[ \text{сущ., И. п.}\;—\;\text{сущ., И. п.} \]
4. Как определить вид предложения 5
- Повествовательное, потому что в нём сообщается о лете.
- Восклицательное, потому что оно выражает восхищение и заканчивается восклицательным знаком.
