Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3740896
А
Аноним
19 октября 2026 09:53 · публичный вопрос
А
Аноним

Объясни как это все решается

Нейросеть19 октября 2026 09:53

Краткие ответы

1. а) \((x-3)(x-15)\); б) \((9x-2)(x+3)\).

2. График — парабола с вершиной \((4;-3)\), ветви направлены вверх.

  • а) \(y=3{,}25\);
  • б) \(x=4\pm\sqrt5\);
  • в) нули: \(x=4\pm\sqrt3\); функция положительна вне промежутка между корнями и отрицательна внутри;
  • г) возрастает на \([4;+\infty)\).

3. \(\displaystyle-\frac{b+2}{7b+3}\), причём \(b\ne\pm\frac37\).

4. Наименьшего значения нет. Число \(5\) — наибольшее значение этого трёхчлена.

Теперь разберём, как это получить.


1. Разложение квадратного трёхчлена на множители

Главный принцип: если \(x_1\) и \(x_2\) — корни квадратного трёхчлена, то \[ ax^2+bx+c=a(x-x_1)(x-x_2). \]

а) \(x^2-18x+45\)

По теореме Виета нужно найти два числа, у которых: \[ x_1+x_2=18,\qquad x_1x_2=45. \]

Подходят \(3\) и \(15\), поэтому \[ \boxed{x^2-18x+45=(x-3)(x-15)}. \]

Проверка раскрытием скобок: \[ (x-3)(x-15)=x^2-15x-3x+45=x^2-18x+45. \]

б) \(9x^2+25x-6\)

Здесь корни удобно найти через дискриминант: \[ D=25^2-4\cdot9\cdot(-6)=625+216=841=29^2. \]

Тогда \[ x_1=\frac{-25+29}{18}=\frac29,\qquad x_2=\frac{-25-29}{18}=-3. \]

Подставляем в формулу разложения: \[ 9x^2+25x-6 =9\left(x-\frac29\right)(x+3) =\boxed{(9x-2)(x+3)}. \]

Проверка: \[ (9x-2)(x+3)=9x^2+27x-2x-6=9x^2+25x-6. \]


2. График функции \(y=x^2-8x+13\)

Как построить параболу

Самый удобный способ — выделить полный квадрат: \[ y=x^2-8x+13 =x^2-8x+16-3 =\boxed{(x-4)^2-3}. \]

В таком виде сразу видно:

  • вершина параболы — \((4;-3)\);
  • ось симметрии — прямая \(x=4\);
  • ветви направлены вверх, потому что коэффициент при квадрате положительный.

Возьмём несколько точек по обе стороны от вершины:

\(x\) 1 2 3 4 5 6 7
\(y\) 6 1 \(-2\) \(-3\) \(-2\) 1 6

Отметь эти точки на координатной плоскости и соедини плавной U-образной линией. Обрати внимание: точки на одинаковом расстоянии от \(x=4\) имеют одинаковые значения \(y\).

По графику ответы считываются приблизительно. Вычисления помогут их уточнить.

а) Значение \(y\) при \(x=1{,}5\)

На графике нужно найти точку параболы с абсциссой \(1{,}5\) и посмотреть её высоту.

Проверим подстановкой: \[ y=(1{,}5-4)^2-3=(-2{,}5)^2-3=6{,}25-3. \] \[ \boxed{y=3{,}25}. \]

б) Значения \(x\), при которых \(y=2\)

На графике проводим горизонтальную прямую \(y=2\). Абсциссы её пересечений с параболой — искомые значения.

Вычислим их: \[ (x-4)^2-3=2, \] \[ (x-4)^2=5, \] \[ \boxed{x=4-\sqrt5\quad\text{или}\quad x=4+\sqrt5}. \]

Приблизительно: \[ \boxed{x\approx1{,}76\quad\text{или}\quad x\approx6{,}24}. \]

в) Нули функции и промежутки знакопостоянства

Нули функции — это значения \(x\), при которых \(y=0\). На графике это точки пересечения с осью \(Ox\).

\[ (x-4)^2-3=0 \quad\Rightarrow\quad (x-4)^2=3. \]

Следовательно, \[ \boxed{x_1=4-\sqrt3,\qquad x_2=4+\sqrt3}. \]

Приблизительно: \[ x_1\approx2{,}27,\qquad x_2\approx5{,}73. \]

Парабола направлена вверх, поэтому между корнями она ниже оси \(Ox\), а снаружи — выше:

\[ \boxed{y>0\text{ при }x\in(-\infty;4-\sqrt3)\cup(4+\sqrt3;+\infty)} \]

\[ \boxed{y<0\text{ при }x\in(4-\sqrt3;4+\sqrt3)}. \]

Сами корни в эти промежутки не входят: в них \(y=0\).

г) Промежуток возрастания

Слева от вершины парабола идёт вниз, а справа — вверх. Абсцисса вершины равна \(4\), поэтому функция возрастает на \[ \boxed{[4;+\infty)}. \]


3. Сокращение дроби

Дана дробь: \[ \frac{7b^2+11b-6}{9-49b^2}. \]

Принцип: сокращать можно общие множители, поэтому сначала раскладываем числитель и знаменатель на множители.

Шаг 1. Найдём ограничения

Знаменатель не должен равняться нулю: \[ 9-49b^2\ne0 \quad\Rightarrow\quad \boxed{b\ne\pm\frac37}. \]

Шаг 2. Разложим числитель

Разобьём \(11b\) на \(14b-3b\): \[ 7b^2+11b-6 =7b^2+14b-3b-6. \]

Сгруппируем: \[ 7b(b+2)-3(b+2)=(7b-3)(b+2). \]

Шаг 3. Разложим знаменатель

Используем разность квадратов: \[ 9-49b^2=(3-7b)(3+7b). \]

Но \(3-7b=-(7b-3)\), поэтому \[ 9-49b^2=-(7b-3)(7b+3). \]

Шаг 4. Сократим общий множитель

\[ \frac{(7b-3)(b+2)}{-(7b-3)(7b+3)} =-\frac{b+2}{7b+3}. \]

Ответ: \[ \boxed{-\frac{b+2}{7b+3},\qquad b\ne\pm\frac37}. \]

Оба ограничения сохраняются, даже если после сокращения один из множителей исчез.


4. Наименьшее значение \(-x^2+6x-4\)

Выделим полный квадрат: \[ -x^2+6x-4 =-(x^2-6x+9)+5 =\boxed{-(x-3)^2+5}. \]

Квадрат неотрицателен: \[ (x-3)^2\ge0. \] Значит, \[ -(x-3)^2+5\le5. \]

То есть \(5\) — наибольшее, а не наименьшее значение. Оно достигается при \(x=3\).

Если удаляться от \(x=3\), квадрат \((x-3)^2\) будет расти, а выражение \(5-(x-3)^2\) — становиться всё меньше без ограничения.

\[ \boxed{\text{Наименьшего значения нет.}} \]

Обсуждение

6 сообщений
А
Аноним

Объясни эти примеры как учитель

Нейросеть19 октября 2026 09:57

Во всех этих примерах главное — научиться замечать удобную форму выражения. Где-то нужно получить произведение скобок, а где-то — выделить квадрат. Разберём не только действия, но и то, зачем мы их выполняем.

1. Разложение на множители

Разложить выражение на множители — значит заменить сумму произведением, не изменив её значения.

а) \(x^2-18x+45\)

Попробуем представить выражение так: \[ (x-m)(x-n). \]

Если раскрыть скобки, получится: \[ (x-m)(x-n)=x^2-(m+n)x+mn. \]

Сравниваем с нашим выражением: \[ x^2-18x+45. \]

Значит, нужны два числа, у которых: \[ m+n=18,\qquad mn=45. \]

Это 3 и 15: \[ 3+15=18,\qquad 3\cdot15=45. \]

Поэтому \[ \boxed{x^2-18x+45=(x-3)(x-15)}. \]

Как проверить себя: раскрой скобки. Средние слагаемые дадут \(-15x-3x=-18x\).

б) \(9x^2+25x-6\)

Здесь покажу способ группировки — он позволяет обойтись без дискриминанта.

Нужно разбить среднее слагаемое \(25x\) на два так, чтобы затем появились одинаковые скобки.

Для этого ищем два числа:

  • их сумма равна \(25\);
  • их произведение равно \(9\cdot(-6)=-54\).

Подходят \(27\) и \(-2\). Поэтому: \[ 9x^2+25x-6=9x^2+27x-2x-6. \]

Группируем первые два и последние два слагаемых: \[ (9x^2+27x)+(-2x-6). \]

Из первой группы выносим \(9x\), из второй — \(-2\): \[ 9x(x+3)-2(x+3). \]

Теперь у двух слагаемых есть общий множитель \((x+3)\). Выносим его: \[ \boxed{(9x-2)(x+3)}. \]

Это тот же принцип, что и \[ AB-CB=(A-C)B. \]


2. Функция \(y=x^2-8x+13\)

Сначала приведём её к удобному виду

Вспомним формулу: \[ (x-a)^2=x^2-2ax+a^2. \]

Чтобы получить \(-8x\), нужно взять \(a=4\): \[ (x-4)^2=x^2-8x+16. \]

Но в нашем выражении в конце стоит \(13\), а не \(16\). Значит, нужно вычесть \(3\): \[ \boxed{y=(x-4)^2-3}. \]

Это называется выделить полный квадрат.

Что теперь видно?

Квадрат не бывает отрицательным: \[ (x-4)^2\geqslant0. \]

Самое маленькое значение квадрата — \(0\), оно получается при \(x=4\). Тогда: \[ y=0-3=-3. \]

Значит:

  • вершина параболы — \(\boxed{(4;-3)}\);
  • ось симметрии — \(x=4\);
  • ветви направлены вверх, потому что перед квадратом стоит плюс.

Для построения можно отметить точки:

\(x\) 2 3 4 5 6
\(y\) 1 \(-2\) \(-3\) \(-2\) 1

Почему значения повторяются? Числа \(3\) и \(5\) одинаково удалены от \(4\), поэтому квадраты \((3-4)^2\) и \((5-4)^2\) равны.

а) Найти \(y\), если \(x=1{,}5\)

Если известно \(x\), просто подставляем его вместо \(x\): \[ y=(1{,}5-4)^2-3 =(-2{,}5)^2-3 =6{,}25-3. \]

\[ \boxed{y=3{,}25}. \]

б) Найти \(x\), если \(y=2\)

Теперь известно значение функции. Поэтому вместо \(y\) записываем \(2\): \[ 2=(x-4)^2-3. \]

Прибавляем \(3\) к обеим частям: \[ (x-4)^2=5. \]

Важный момент: квадрат равен \(5\) у двух чисел — \(\sqrt5\) и \(-\sqrt5\). Поэтому: \[ x-4=\pm\sqrt5, \] \[ \boxed{x=4-\sqrt5\quad\text{или}\quad x=4+\sqrt5}. \]

Приблизительно это \(1{,}76\) и \(6{,}24\).

в) Нули функции и знаки

Нули функции — это значения \(x\), при которых \(y=0\).

Подставляем: \[ (x-4)^2-3=0, \] \[ (x-4)^2=3. \]

Отсюда: \[ \boxed{x_1=4-\sqrt3,\qquad x_2=4+\sqrt3}. \]

Теперь представь параболу с ветвями вверх. Между точками пересечения с осью \(Ox\) она проходит ниже оси, а за ними — выше оси.

Поэтому: \[ \boxed{y<0\text{ при }x\in(4-\sqrt3;\,4+\sqrt3)}; \] \[ \boxed{y>0\text{ при }x\in(-\infty;\,4-\sqrt3)\cup(4+\sqrt3;\,+\infty)}. \]

В самих корнях значение равно нулю, поэтому их не включаем в промежутки положительности и отрицательности.

г) Где функция возрастает?

Смотрим на параболу слева направо:

  • до вершины она опускается — функция убывает;
  • после вершины поднимается — функция возрастает.

Вершина находится при \(x=4\), поэтому: \[ \boxed{\text{функция возрастает на }[4;+\infty)}. \]


3. Сокращение дроби

\[ \frac{7b^2+11b-6}{9-49b^2}. \]

Главное правило: сокращать можно множители, а не отдельные слагаемые. Поэтому сначала нужно получить произведения.

Шаг 1. Записываем ограничения

Делить на ноль нельзя: \[ 9-49b^2\ne0. \]

Знаменатель обращается в ноль при \(b=\frac37\) и \(b=-\frac37\). Поэтому: \[ \boxed{b\ne\pm\frac37}. \]

Шаг 2. Раскладываем числитель

Разбиваем \(11b\) на \(14b-3b\): \[ 7b^2+11b-6 =7b^2+14b-3b-6. \]

Группируем: \[ 7b(b+2)-3(b+2) =(7b-3)(b+2). \]

Шаг 3. Раскладываем знаменатель

Используем формулу разности квадратов: \[ A^2-B^2=(A-B)(A+B). \]

Получаем: \[ 9-49b^2=(3-7b)(3+7b). \]

Но \[ 3-7b=-(7b-3). \]

Поэтому: \[ 9-49b^2=-(7b-3)(7b+3). \]

Шаг 4. Сокращаем

\[ \frac{(7b-3)(b+2)}{-(7b-3)(7b+3)} =-\frac{b+2}{7b+3}. \]

Итак: \[ \boxed{-\frac{b+2}{7b+3},\qquad b\ne\pm\frac37}. \]

Ограничения сохраняются: сокращение не делает допустимыми те значения, при которых исходная дробь не существовала.


4. Наименьшее значение \(-x^2+6x-4\)

Здесь снова выделяем квадрат: \[ -x^2+6x-4 =-(x^2-6x+4). \]

Внутри скобок до \((x-3)^2\) не хватает числа \(9\): \[ x^2-6x+4=(x-3)^2-5. \]

Следовательно: \[ -x^2+6x-4 =-\bigl((x-3)^2-5\bigr) =\boxed{5-(x-3)^2}. \]

Теперь рассуждаем:

  • \((x-3)^2\geqslant0\);
  • мы вычитаем этот квадрат из \(5\);
  • значит, получить больше \(5\) невозможно.

При \(x=3\) квадрат равен нулю, и значение выражения равно \(5\). Это наибольшее значение.

А наименьшего нет: чем больше квадрат \((x-3)^2\), тем меньше результат, причём уменьшать его можно без ограничения.

\[ \boxed{\text{Наименьшего значения нет; наибольшее равно }5\text{ при }x=3.} \]

Запомни различие: выражение \((x-a)^2+c\) имеет минимум, а выражение \(-(x-a)^2+c\) — максимум, если \(x\) может быть любым действительным числом.

А
Аноним

Как это все кратко в тетрадь записать?

Нейросеть19 октября 2026 10:08

1. Разложить на множители

а) \[ x^2-18x+45=\boxed{(x-3)(x-15)}. \]

б) \[ 9x^2+25x-6=9x(x+3)-2(x+3) =\boxed{(9x-2)(x+3)}. \]

2. \(y=x^2-8x+13\)

\[ y=x^2-8x+16-3=(x-4)^2-3. \]

Вершина — \((4;-3)\), ось симметрии — \(x=4\), ветви направлены вверх.

Точки для построения:

\(x\) 2 3 4 5 6
\(y\) 1 \(-2\) \(-3\) \(-2\) 1

а) При \(x=1{,}5\): \[ y=(1{,}5-4)^2-3=\boxed{3{,}25}. \]

б) При \(y=2\): \[ (x-4)^2-3=2 \Rightarrow (x-4)^2=5 \Rightarrow \boxed{x=4\pm\sqrt5}. \] \[ x_1\approx1{,}76,\qquad x_2\approx6{,}24. \]

в) Нули функции: \[ (x-4)^2-3=0 \Rightarrow \boxed{x=4\pm\sqrt3}. \]

\[ y>0\text{ при }x\in(-\infty;4-\sqrt3)\cup(4+\sqrt3;+\infty); \] \[ y<0\text{ при }x\in(4-\sqrt3;4+\sqrt3). \]

г) Функция возрастает на \(\boxed{[4;+\infty)}\).

3. Сократить дробь

ОДЗ: \(b\ne\pm\frac37\).

\[ \frac{7b^2+11b-6}{9-49b^2} =\frac{7b(b+2)-3(b+2)}{(3-7b)(3+7b)} \] \[ =\frac{(7b-3)(b+2)}{-(7b-3)(7b+3)} =\boxed{-\frac{b+2}{7b+3}},\qquad b\ne\pm\frac37. \]

4. Найти наименьшее значение

\[ -x^2+6x-4=-(x-3)^2+5. \]

Так как \((x-3)^2\ge0\), то \[ -(x-3)^2+5\le5. \]

Ответ: наименьшего значения нет. Наибольшее значение равно \(5\) при \(x=3\).

А
Аноним

4 без слов прости решение напиши

Нейросеть19 октября 2026 11:08

\[ -x^2+6x-4=-(x^2-6x+4)=-\bigl((x-3)^2-5\bigr)=5-(x-3)^2 \]

\[ (x-3)^2\ge 0 \quad\Rightarrow\quad 5-(x-3)^2\le 5 \]

\[ \boxed{y_{\max}=5 \text{ при } x=3;\quad \text{наименьшего значения нет.}} \]

Объясни как это все решается
## Краткие ответы **1.** а) \((x-3)(x-15)\); б) \((9x-2)(x+3)\). **2.** График — парабола с вершиной \((4;-3)\), ветви направлены вверх. - а) \(y=3{,}25\); - б) \(x=4\pm\sqrt5\); - в) нули: \(x=4\pm\sqrt3\); функция положительна вне промежутка между корнями и отрицательна внутри; - г) возрастает на \([4;+\infty)\). **3.** \(\displaystyle-\frac{b+2}{7b+3}\), причём \(b\ne\pm\frac37\). **4.** **Наименьшего значения нет.** Число \(5\) — наибольшее значение этого трёхчлена. Теперь разберём, как это получить. --- ## 1. Разложение квадратного трёхчлена на множители Главный принцип: если \(x_1\) и \(x_2\) — корни квадратного трёхчлена, то \[ ax^2+bx+c=a(x-x_1)(x-x_2). \] ### а) \(x^2-18x+45\) По теореме Виета нужно найти два числа, у которых: \[ x_1+x_2=18,\qquad x_1x_2=45. \] Подходят \(3\) и \(15\), поэтому \[ \boxed{x^2-18x+45=(x-3)(x-15)}. \] **Проверка раскрытием скобок:** \[ (x-3)(x-15)=x^2-15x-3x+45=x^2-18x+45. \] ### б) \(9x^2+25x-6\) Здесь корни удобно найти через дискриминант: \[ D=25^2-4\cdot9\cdot(-6)=625+216=841=29^2. \] Тогда \[ x_1=\frac{-25+29}{18}=\frac29,\qquad x_2=\frac{-25-29}{18}=-3. \] Подставляем в формулу разложения: \[ 9x^2+25x-6 =9\left(x-\frac29\right)(x+3) =\boxed{(9x-2)(x+3)}. \] **Проверка:** \[ (9x-2)(x+3)=9x^2+27x-2x-6=9x^2+25x-6. \] --- ## 2. График функции \(y=x^2-8x+13\) ### Как построить параболу Самый удобный способ — **выделить полный квадрат**: \[ y=x^2-8x+13 =x^2-8x+16-3 =\boxed{(x-4)^2-3}. \] В таком виде сразу видно: - вершина параболы — \((4;-3)\); - ось симметрии — прямая \(x=4\); - ветви направлены вверх, потому что коэффициент при квадрате положительный. Возьмём несколько точек по обе стороны от вершины: | \(x\) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |---|---|---|---|---|---|---|---| | \(y\) | 6 | 1 | \(-2\) | \(-3\) | \(-2\) | 1 | 6 | Отметь эти точки на координатной плоскости и соедини плавной U-образной линией. Обрати внимание: точки на одинаковом расстоянии от \(x=4\) имеют одинаковые значения \(y\). По графику ответы считываются приблизительно. Вычисления помогут их уточнить. ### а) Значение \(y\) при \(x=1{,}5\) На графике нужно найти точку параболы с абсциссой \(1{,}5\) и посмотреть её высоту. Проверим подстановкой: \[ y=(1{,}5-4)^2-3=(-2{,}5)^2-3=6{,}25-3. \] \[ \boxed{y=3{,}25}. \] ### б) Значения \(x\), при которых \(y=2\) На графике проводим горизонтальную прямую \(y=2\). Абсциссы её пересечений с параболой — искомые значения. Вычислим их: \[ (x-4)^2-3=2, \] \[ (x-4)^2=5, \] \[ \boxed{x=4-\sqrt5\quad\text{или}\quad x=4+\sqrt5}. \] Приблизительно: \[ \boxed{x\approx1{,}76\quad\text{или}\quad x\approx6{,}24}. \] ### в) Нули функции и промежутки знакопостоянства **Нули функции** — это значения \(x\), при которых \(y=0\). На графике это точки пересечения с осью \(Ox\). \[ (x-4)^2-3=0 \quad\Rightarrow\quad (x-4)^2=3. \] Следовательно, \[ \boxed{x_1=4-\sqrt3,\qquad x_2=4+\sqrt3}. \] Приблизительно: \[ x_1\approx2{,}27,\qquad x_2\approx5{,}73. \] Парабола направлена вверх, поэтому **между корнями она ниже оси \(Ox\)**, а снаружи — выше: \[ \boxed{y>0\text{ при }x\in(-\infty;4-\sqrt3)\cup(4+\sqrt3;+\infty)} \] \[ \boxed{y<0\text{ при }x\in(4-\sqrt3;4+\sqrt3)}. \] Сами корни в эти промежутки не входят: в них \(y=0\). ### г) Промежуток возрастания Слева от вершины парабола идёт вниз, а справа — вверх. Абсцисса вершины равна \(4\), поэтому функция возрастает на \[ \boxed{[4;+\infty)}. \] --- ## 3. Сокращение дроби Дана дробь: \[ \frac{7b^2+11b-6}{9-49b^2}. \] **Принцип:** сокращать можно общие **множители**, поэтому сначала раскладываем числитель и знаменатель на множители. ### Шаг 1. Найдём ограничения Знаменатель не должен равняться нулю: \[ 9-49b^2\ne0 \quad\Rightarrow\quad \boxed{b\ne\pm\frac37}. \] ### Шаг 2. Разложим числитель Разобьём \(11b\) на \(14b-3b\): \[ 7b^2+11b-6 =7b^2+14b-3b-6. \] Сгруппируем: \[ 7b(b+2)-3(b+2)=(7b-3)(b+2). \] ### Шаг 3. Разложим знаменатель Используем разность квадратов: \[ 9-49b^2=(3-7b)(3+7b). \] Но \(3-7b=-(7b-3)\), поэтому \[ 9-49b^2=-(7b-3)(7b+3). \] ### Шаг 4. Сократим общий множитель \[ \frac{(7b-3)(b+2)}{-(7b-3)(7b+3)} =-\frac{b+2}{7b+3}. \] **Ответ:** \[ \boxed{-\frac{b+2}{7b+3},\qquad b\ne\pm\frac37}. \] Оба ограничения сохраняются, даже если после сокращения один из множителей исчез. --- ## 4. Наименьшее значение \(-x^2+6x-4\) Выделим полный квадрат: \[ -x^2+6x-4 =-(x^2-6x+9)+5 =\boxed{-(x-3)^2+5}. \] Квадрат неотрицателен: \[ (x-3)^2\ge0. \] Значит, \[ -(x-3)^2+5\le5. \] То есть \(5\) — **наибольшее**, а не наименьшее значение. Оно достигается при \(x=3\). Если удаляться от \(x=3\), квадрат \((x-3)^2\) будет расти, а выражение \(5-(x-3)^2\) — становиться всё меньше без ограничения. \[ \boxed{\text{Наименьшего значения нет.}} \]