В №189 нужно расставить скобки, чтобы равенства стали верными. Числа и знаки действий менять не нужно.
Помни: сначала выполняют действия в скобках, затем умножение и деление слева направо, потом — сложение и вычитание.
Левый столбик
\((140-80):4\cdot5=75\)
Проверяем: \(140-80=60\), затем \(60:4=15\), \(15\cdot5=75\).\((140-80:4)\cdot5=600\)
В скобках сначала делим: \(80:4=20\). Затем \(140-20=120\), \(120\cdot5=600\).\(140-80:(4\cdot5)=136\)
Сначала \(4\cdot5=20\), затем \(80:20=4\), \(140-4=136\).
Правый столбик
\(8\cdot30-30:(3\cdot5)=238\)
Получаем: \(240-30:15=240-2=238\).\(8\cdot(30-30):3\cdot5=0\)
В скобках получается \(0\). При умножении нуля на число и делении нуля на ненулевое число результат остаётся нулём.\((8\cdot30-30):3\cdot5=350\)
В скобках: \(240-30=210\). Затем \(210:3=70\), \(70\cdot5=350\).
Главный принцип: скобками мы выбираем, какую часть выражения нужно вычислить первой.