Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3740953
А
Аноним
19 октября 2026 10:10 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть19 октября 2026 10:10
  1. swim — He is swimming.
  2. skate — I am skating.
  3. cut — She is cutting the tomatoes.
  4. sit — The boy is sitting at the desk.
  5. dance — The girls are dancing.
  6. write — Mum is writing a letter.
  7. drive — Grandpa is driving the car.
  8. make — I am making a cake.

Сначала нужно составить глаголы из перепутанных букв, а затем поставить их в форму Present Continuous. Это время обозначает действие, которое происходит сейчас.

Предложение строится по схеме:

Кто + am / is / are + глагол с окончанием -ing.

Выбор am, is, are зависит от того, кто выполняет действие:

  • I am — я;
  • he / she / it is — он / она / оно;
  • we / you / they are — мы / ты, вы / они.

Например, The boy можно заменить на he, поэтому пишем The boy is sitting. А The girls — это they, поэтому The girls are dancing.

При добавлении -ing обрати внимание на написание:

  • Конечная немая e исчезает: skate → skating, dance → dancing, write → writing, drive → driving, make → making.
  • В словах swim, cut, sit последняя согласная удваивается: swimming, cutting, sitting.

Проверим предложение № 3: She is cutting the tomatoes — «Она сейчас режет помидоры». После she стоит is, а глагол cut получил окончание -ing и двойную t — всё верно.

Реши задание на изображении
1. **swim** — He **is swimming**. 2. **skate** — I **am skating**. 3. **cut** — She **is cutting** the tomatoes. 4. **sit** — The boy **is sitting** at the desk. 5. **dance** — The girls **are dancing**. 6. **write** — Mum **is writing** a letter. 7. **drive** — Grandpa **is driving** the car. 8. **make** — I **am making** a cake. Сначала нужно **составить глаголы из перепутанных букв**, а затем поставить их в форму **Present Continuous**. Это время обозначает действие, которое происходит сейчас. Предложение строится по схеме: **Кто + am / is / are + глагол с окончанием -ing.** Выбор **am, is, are** зависит от того, кто выполняет действие: - **I am** — я; - **he / she / it is** — он / она / оно; - **we / you / they are** — мы / ты, вы / они. Например, **The boy** можно заменить на **he**, поэтому пишем **The boy is sitting**. А **The girls** — это **they**, поэтому **The girls are dancing**. При добавлении **-ing** обрати внимание на написание: - Конечная немая **e** исчезает: skate → skating, dance → dancing, write → writing, drive → driving, make → making. - В словах **swim, cut, sit** последняя согласная удваивается: swimming, cutting, sitting. Проверим предложение № 3: **She is cutting the tomatoes** — «Она сейчас режет помидоры». После **she** стоит **is**, а глагол **cut** получил окончание **-ing** и двойную **t** — всё верно.