Реши задание на изображении

Кратко: в каждом предложении находим подлежащее и сказуемое, а у каждого имени существительного указываем род, число и падеж. Жирным ниже выделено подлежащее, курсивом — сказуемое. В тетради подлежащее подчёркивают одной чертой, сказуемое — двумя.

1-й вариант

1. Илья помогает старшему брату.

   • Илья — м. р., ед. ч., им. п.;
   • брату — м. р., ед. ч., дат. п.

2. В лесу росла стройная ель.

   • лесу — м. р., ед. ч., предл. п.;
   • ель — ж. р., ед. ч., им. п.

3. Девочка читает интересную книгу.

   • девочка — ж. р., ед. ч., им. п.;
   • книгу — ж. р., ед. ч., вин. п.

4. Валя нашла красивый гриб.

   • Валя — ж. р., ед. ч., им. п. (по слову «нашла»);
   • гриб — м. р., ед. ч., вин. п.

2-й вариант

1. Ярко светит солнышко.

   • солнышко — ср. р., ед. ч., им. п.

2. По дороге быстро мчится машина.

   • дороге — ж. р., ед. ч., дат. п.;
   • машина — ж. р., ед. ч., им. п.

3. Собака погналась за зайцем.

   • собака — ж. р., ед. ч., им. п.;
   • зайцем — м. р., ед. ч., тв. п.

4. Олег красиво пишет в тетради.

   • Олег — м. р., ед. ч., им. п.;
   • тетради — ж. р., ед. ч., предл. п.

Как определить падеж: задай вопрос от сказуемого или от всего предложения. Например: «по дороге» — по чему? → дательный падеж; «в тетради» — где? в чём? → предложный; «за зайцем» — за кем? → творительный; «книгу» — вижу что? → винительный.