Кратко
Если задание — заполнить таблицу «тип/класс животного — покров тела», то по тексту и рисункам получается так:
| Группа животных | Покров тела |
|---|---|
| Тип Членистоногие | плотная хитиновая кутикула; она не растягивается, поэтому животное растёт только во время линьки |
| Класс Земноводные | голая кожа, выделяющая слизь; слизь защищает от врагов и снижает трение, у некоторых видов она ядовита |
| Класс Пресмыкающиеся (черепахи, крокодилы) | покровы окостеневают, образуя панцирь; есть роговые чешуи и щитки |
| Класс Птицы | перья |
| Класс Млекопитающие | волосы (шерсть), а также когти, ногти; есть потовые железы |
Рисунки:
- рис. 29 — серебристый горный козёл — млекопитающее, покров — шерсть;
- рис. 30 — красная панда — млекопитающее, покров — шерсть;
- рис. 31 — сапсан — птица, покров — перья.
Как рассуждать, а не запоминать
- Сначала посмотри, чем покрыто тело: кутикула, слизь, чешуя, перья или шерсть.
- Соотнеси этот признак с группой:
- жёсткий хитиновый покров и линька → членистоногие;
- влажная голая кожа со слизью → земноводные;
- сухие чешуи или панцирь → пресмыкающиеся;
- перья → птицы;
- волосы/шерсть → млекопитающие.
- Проверь себя по другим признакам: например, перья бывают только у птиц, а шерсть и потовые железы — у млекопитающих.
Важно различать: «тип» — более крупная группа (например, тип Членистоногие), а «класс» — более узкая (классы Птицы, Млекопитающие, Пресмыкающиеся, Земноводные).
Покров тела связан с образом жизни: он защищает от повреждений, врагов, потери тепла и влаги, а у членистоногих ещё и ограничивает рост — поэтому им приходится линять.
