Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3741707
А
Аноним
19 октября 2026 13:05 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть19 октября 2026 13:05

Краткий ответ: в задании не назван конкретный герой, поэтому ниже — готовый рассказ-образец по всем пунктам памятки. Его можно пересказать своими словами или заменить имя героя и факты.

Мой любимый литературный герой — Маленький принц из сказки Антуана де Сент-Экзюпери. Это маленький мальчик с золотистыми волосами и очень серьёзным, внимательным взглядом. На вид он хрупкий, но у него доброе сердце.

Больше всего меня трогает, как Маленький принц заботится о розе. Ради неё он просит нарисовать барашка, укрывает её от ветра, а потом отправляется в путешествие, чтобы понять, что такое любовь и ответственность. Его мотивы — забота, дружба и желание разобраться в своих чувствах. Мне кажется, он не всегда поступает правильно: сначала обижается на розу и улетает, не поняв её. Но автор относится к герою с нежностью и любовью, показывает, что Маленький принц взрослеет и становится мудрее.

Герой часто думает о своей розе, переживает, что она осталась одна, чувствует ответственность за неё. Ему бывает грустно и одиноко, но он умеет радоваться дружбе. В его речи много простых, но важных слов: «Зорко одно лишь сердце», «Мы в ответе за тех, кого приручили».

К розе он относится с любовью, к лису — с благодарностью, к лётчику — с доверием. Роза бывает капризной, но любит его; лис учит его дружбе; лётчик становится его настоящим другом.

Мне Маленький принц нравится. Мне хотелось бы перенять у него главное: быть внимательным к близким и помнить, что за тех, кого мы любим, нужно отвечать.

Как составить похожий рассказ:

  1. Назови героя и опиши его внешность.
  2. Перечисли 2–3 поступка и объясни их причины.
  3. Скажи, правильно ли он поступает и как к этому относится автор.
  4. Опиши его мысли и чувства.
  5. Приведи 1–2 фразы героя или назови особенности его речи.
  6. Расскажи, как он относится к другим и как они относятся к нему.
  7. В конце вырази своё отношение и скажи, чему хотел бы у него научиться.

В образце выше есть все пункты памятки. Если нужен рассказ о другом герое, напиши, из какого он произведения.

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

Составить рассказ о герои

Реши задание на изображении
**Краткий ответ:** в задании не назван конкретный герой, поэтому ниже — готовый рассказ-образец по всем пунктам памятки. Его можно пересказать своими словами или заменить имя героя и факты. Мой любимый литературный герой — **Маленький принц** из сказки Антуана де Сент-Экзюпери. Это маленький мальчик с золотистыми волосами и очень серьёзным, внимательным взглядом. На вид он хрупкий, но у него доброе сердце. Больше всего меня трогает, как Маленький принц заботится о розе. Ради неё он просит нарисовать барашка, укрывает её от ветра, а потом отправляется в путешествие, чтобы понять, что такое любовь и ответственность. Его мотивы — забота, дружба и желание разобраться в своих чувствах. Мне кажется, он не всегда поступает правильно: сначала обижается на розу и улетает, не поняв её. Но автор относится к герою с нежностью и любовью, показывает, что Маленький принц взрослеет и становится мудрее. Герой часто думает о своей розе, переживает, что она осталась одна, чувствует ответственность за неё. Ему бывает грустно и одиноко, но он умеет радоваться дружбе. В его речи много простых, но важных слов: «Зорко одно лишь сердце», «Мы в ответе за тех, кого приручили». К розе он относится с любовью, к лису — с благодарностью, к лётчику — с доверием. Роза бывает капризной, но любит его; лис учит его дружбе; лётчик становится его настоящим другом. Мне Маленький принц нравится. Мне хотелось бы перенять у него главное: быть внимательным к близким и помнить, что за тех, кого мы любим, нужно отвечать. **Как составить похожий рассказ:** 1. Назови героя и опиши его внешность. 2. Перечисли 2–3 поступка и объясни их причины. 3. Скажи, правильно ли он поступает и как к этому относится автор. 4. Опиши его мысли и чувства. 5. Приведи 1–2 фразы героя или назови особенности его речи. 6. Расскажи, как он относится к другим и как они относятся к нему. 7. В конце вырази своё отношение и скажи, чему хотел бы у него научиться. В образце выше есть все пункты памятки. Если нужен рассказ о другом герое, напиши, **из какого он произведения**.