Краткий ответ: выпиши имена и названия, выделенные в тексте жирным шрифтом. Это и есть ключевые слова параграфа.
Ключевые слова:
- Великая Северная экспедиция (1733–1743) — исследование северного побережья России и Сибири.
- Харитон Лаптев и Дмитрий Лаптев — участники экспедиции; их именем названо море Лаптевых.
- Семён Челюскин — штурман, открыл и описал северную точку Евразии.
- Михаил Ломоносов — руководил созданием подробных карт России.
- Русское географическое общество (1845) — организовывало экспедиции по стране и за её пределами.
- П. А. Кропоткин, И. Д. Черский, В. А. Обручев — исследователи Сибири.
- Ф. П. Врангель — адмирал; его именем назван остров в Северном Ледовитом океане.
- В. К. Арсеньев — исследователь Дальнего Востока и писатель.
- П. П. Семёнов-Тян-Шанский — исследователь Тянь-Шаня.
- М. В. Певцов, Н. М. Пржевальский — исследователи Центральной Азии.
- Григорий Шелехов (в тексте учебника опечатка: «Игригорий») — купец и мореплаватель, основал русские поселения на Аляске.
- Северо-Восточная Американская компания — организация, которая осваивала Аляску.
Как понять принцип: ключевые слова — это «опорные точки» параграфа. По ним легко вспомнить, кто что исследовал. В учебнике их обычно выделяют жирным шрифтом. Учить лучше парами: имя → одно главное дело. Например: «Челюскин — северная точка Евразии», «Ломоносов — карты России», «Русское географическое общество — 1845 год».
Проверка: закрой текст и попробуй по каждому имени сказать одно дело. Если получается — материал усвоен.
