Задача · 8 класс Задача №3742195
А
А
- Сопоставьте день воинской славы России и событие, которому он посвящён.
Дни воинской славы:
- А. 21 сентября
- Б. 2 февраля
- В. 18 апреля
- Г. 7 ноября
- Д. 5 декабря
События:
- Ледовое побоище на Чудском озере
- Разгром советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве
- Куликовская битва
- Начало контрнаступления советских войск под Москвой
- Военный парад на Красной площади в Москве в 1941 году
- Сопоставьте понятие и его определение.
Понятия:
- А. Военная присяга
- Б. Боевое знамя
- В. Минута молчания
- Г. Воинское приветствие
Определения:
- Отдание воинской почести военнослужащими друг другу и начальникам
- Торжественная клятва гражданина на верность Отечеству при вступлении в ряды Вооружённых Сил
- Официальный символ и воинская реликвия воинской части, олицетворяющие её честь и славу
- Знак памяти и скорби о погибших защитниках Отечества
- Сопоставьте полководца (флотоводца) и сражение, которым он руководил.
Полководцы и флотоводцы:
- А. Дмитрий Донской
- Б. П. С. Нахимов
- В. Александр Невский
- Г. М. И. Кутузов
- Д. Пётр I
Сражения:
- Полтавская битва
- Бородинское сражение
- Ледовое побоище
- Куликовская битва
- Синопское морское сражение
- Сопоставьте понятие и его значение.
Понятия:
- А. Воинский ритуал
- Б. Гвардия
- В. Единоначалие
- Г. Воинская честь
Значения:
- Отборные, наиболее опытные и боеспособные войска
- Торжественное мероприятие, проводимое по установленным правилам
- Нравственное качество воина, готовность отстаивать достоинство и доброе имя коллектива
- Принцип, при котором командир отвечает за все стороны жизни части и имеет право отдавать приказы
- Сопоставьте историческую личность и её вклад в боевые традиции России.
Личности:
- А. М. И. Кутузов
- Б. Ф. Ф. Ушаков
- В. А. В. Суворов
- Г. Пётр I
Вклад:
- Создание регулярной русской армии и военно-морского флота
- Автор «Науки побеждать», не потерпевший ни одного поражения в сражениях
- Главнокомандующий русской армией в Отечественной войне 1812 года
- Флотоводец, не потерявший в сражениях ни одного корабля
- Сопоставьте качество воина и его проявление.
Качества:
- А. Патриотизм
- Б. Мужество
- В. Дисциплинированность
- Г. Взаимовыручка
Проявления:
- Способность сохранять самообладание и смело действовать в минуту опасности
- Любовь к Родине, готовность служить её интересам и защищать её
- Готовность прийти на помощь товарищу в бою, не оставить его в беде
- Точное и своевременное выполнение приказов командиров и установленных правил
- Сопоставьте символ воинской славы и его описание.
Символы:
- А. Вечный огонь
- Б. Георгиевская лента
- В. Знамя Победы
- Г. Парад Победы
Описания:
- Штурмовой флаг, водружённый над Рейхстагом в мае 1945 года
- Символ памяти о павших защитниках Отечества
- Торжественное прохождение войск на Красной площади 24 июня 1945 года
- Символ мужества и воинской славы с чёрно-оранжевыми полосами
- Сопоставьте воинский ритуал и условие его проведения.
Ритуалы:
- А. Вручение личного оружия
- Б. Возложение венков к мемориалу
- В. Принятие Военной присяги
- Г. Вручение Боевого знамени
Условия проведения:
- При формировании воинской части
- После начальной военной подготовки, перед Государственным флагом и Боевым знаменем
- В дни государственных праздников и памятных дат
- После приведения к Военной присяге
- Сопоставьте мемориал и событие (людей), в честь которых он создан.
Мемориалы:
- А. Мамаев курган
- Б. Брестская крепость
- В. Пискарёвское мемориальное кладбище
- Г. Памятник Минину и Пожарскому в Москве
Кому посвящены:
- Защитникам крепости, первыми принявшим удар 22 июня 1941 года
- Народному ополчению 1612 года
- Жителям и защитникам блокадного Ленинграда
- Сталинградской битве
- Сопоставьте воинскую поговорку и её смысл.
Поговорки:
- А. «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом»
- Б. «Кто с мечом к нам придёт — от меча и погибнет»
- В. «Тяжело в учении — легко в бою»
- Г. «Сам погибай, а товарища выручай»
Смысл:
- Боевая учёба и подготовка — залог успеха в бою
- Взаимовыручка и готовность помочь товарищу
- Стремление постоянно повышать своё воинское мастерство
- Готовность дать решительный отпор врагу
Ответы
- А–3, Б–2, В–1, Г–5, Д–4
- А–2, Б–3, В–4, Г–1
- А–4, Б–5, В–3, Г–2, Д–1
- А–2, Б–1, В–4, Г–3
- А–3, Б–4, В–2, Г–1
- А–2, Б–1, В–4, Г–3
- А–2, Б–4, В–1, Г–3
- А–4, Б–3, В–2, Г–1
- А–4, Б–1, В–3, Г–2
- А–3, Б–4, В–1, Г–2