Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 6 класс Задача №3742250
А
Аноним
19 октября 2026 14:46 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши

Нейросеть19 октября 2026 14:46

Краткие ответы

  1. \(2394 = 2 \cdot 3^2 \cdot 7 \cdot 19\)
  2. \(\text{НОД}(495;825)=165\), \(\text{НОК}(495;825)=2475\)
  3. \(318{,}38\)
  4. В классе 23 ученика; в каждом подарке 2 шоколадки, 3 апельсина и 5 яблок
  5. В классе 36 учеников

Как решать и почему так

1. Разложение на простые множители

Делим число на простые числа, пока не получим 1: \[ 2394:2=1197,\quad 1197:3=399,\quad 399:3=133,\quad 133:7=19. \] Значит, \(2394=2\cdot3\cdot3\cdot7\cdot19=2\cdot3^2\cdot7\cdot19\).

2. НОД и НОК

Сначала раскладываем оба числа: \[ 495=3^2\cdot5\cdot11,\qquad 825=3\cdot5^2\cdot11. \]

  • НОД — берём общие множители с наименьшими степенями: \[ 3\cdot5\cdot11=165. \]
  • НОК — берём все множители с наибольшими степенями: \[ 3^2\cdot5^2\cdot11=9\cdot25\cdot11=2475. \]

Проверка: \(495:165=3\), \(825:165=5\), а \(165\cdot3\cdot5=2475\).

3. Порядок действий

Сначала умножение и деление, потом сложение и вычитание: \[ 2{,}7\cdot6{,}6=17{,}82,\qquad 6:0{,}15=40. \] Теперь: \[ 296{,}2-17{,}82+40=278{,}38+40=318{,}38. \]

4. Задача на НОД

Подарки одинаковые, значит число учеников должно делить и 46, и 69, и 115 — это общий делитель. Раскладываем: \[ 46=2\cdot23,\quad 69=3\cdot23,\quad 115=5\cdot23. \] Общий множитель только 23, поэтому учеников 23.

В каждом подарке: \[ 46:23=2,\quad 69:23=3,\quad 115:23=5. \]

5. Задача на НОК (кратность)

Число учеников делится и на 6, и на 9, значит делится на \[ \text{НОК}(6;9)=18. \] Между 30 и 40 есть только одно число, кратное 18, — это 36.

Проверка: \(36:6=6\) групп, \(36:9=4\) группы — оба раза группы одинаковые.

Обсуждение

6 сообщений
А
Аноним

можешь расписать краткую запись и решение задач 4 и 5

Нейросеть19 октября 2026 14:57

Да. Запишу в школьном виде — с краткой записью, решением и проверкой.

Задача 4

Краткая запись:

Принесли Количество
Шоколадки 46 шт.
Апельсины 69 шт.
Яблоки 115 шт.

Учеников — ?
В каждом подарке — одинаковый набор.

Решение:

Число учеников должно делить каждое из чисел \(46\), \(69\) и \(115\). Значит, это их наибольший общий делитель.

\[ 46=2\cdot23 \] \[ 69=3\cdot23 \] \[ 115=5\cdot23 \]

Общий множитель у всех чисел — \(23\). Поэтому:

\[ \text{НОД}(46;69;115)=23 \]

Значит, в классе 23 ученика, то есть можно собрать 23 одинаковых подарка.

В каждом подарке:

\[ 46:23=2 \text{ шоколадки} \]

\[ 69:23=3 \text{ апельсина} \]

\[ 115:23=5 \text{ яблок} \]

Ответ: 23 ученика; в каждом подарке 2 шоколадки, 3 апельсина и 5 яблок.

Проверка:

\[ 23\cdot2=46,\quad 23\cdot3=69,\quad 23\cdot5=115 \]

Всё сходится.


Задача 5

Краткая запись:

Учеников — \(x\).
\[ 30<x<40 \] Число учеников делится на 6 и на 9.

Решение:

Число учеников должно делиться и на 6, и на 9. Найдём наименьшее общее кратное:

\[ \text{НОК}(6;9)=18 \]

Значит, число учеников должно быть кратно 18:

\[ 18,\ 36,\ 54,\ldots \]

Между числами \(30\) и \(40\) находится только число \(36\).

Проверка:

\[ 36:6=6 \]

\[ 36:9=4 \]

То есть учеников можно разделить и на группы по 6 человек, и на группы по 9 человек.

Ответ: в классе 36 учеников.

А
Аноним

Как мне надо записать решение чтобы было вот прям как в классе

Нейросеть19 октября 2026 15:04

Записывай так — это обычное школьное оформление.

Задача 4

Краткая запись:

Шоколадки — 46 шт.
Апельсины — 69 шт.
Яблоки — 115 шт.
Учеников — ?
В каждом подарке — ? шоколадок, ? апельсинов, ? яблок.

Решение:

\[ \text{НОД}(46;69;115)=23 \]

Значит, в классе 23 ученика.

\[ 46:23=2 \] — по 2 шоколадки.

\[ 69:23=3 \] — по 3 апельсина.

\[ 115:23=5 \] — по 5 яблок.

Ответ: 23 ученика; в каждом подарке 2 шоколадки, 3 апельсина и 5 яблок.


Задача 5

Краткая запись:

Учеников — \(x\).
\[ 30<x<40 \] Число учеников делится на 6 и на 9.

Решение:

\[ \text{НОК}(6;9)=18 \]

Значит, число учеников должно делиться на 18.

\[ 18,\ 36,\ 54,\ldots \]

Подходит только число 36, потому что:

\[ 30<36<40 \]

Ответ: в классе 36 учеников.

Если учитель пишет НОД и НОК с запятыми, а не с точкой с запятой, оформляй так:
\(\text{НОД}(46,69,115)=23\), \(\text{НОК}(6,9)=18\).

А
Аноним

Как мне надо записать решение чтобы было прям как в классе

Нейросеть19 октября 2026 15:06

Вот образец записи в тетрадь — можно переписать слово в слово.


Задача 4

Краткая запись:
Шоколадки — 46 шт.
Апельсины — 69 шт.
Яблоки — 115 шт.
Учеников — ?
В каждом подарке — ? шоколадок, ? апельсинов, ? яблок.

Решение:
НОД(46, 69, 115) = 23 (ученика).
46 : 23 = 2 (шоколадки).
69 : 23 = 3 (апельсина).
115 : 23 = 5 (яблок).

Ответ: 23 ученика; в каждом подарке 2 шоколадки, 3 апельсина и 5 яблок.


Задача 5

Краткая запись:
Учеников — \(x\), \(30 < x < 40\).
Число учеников делится на 6 и на 9.

Решение:
НОК(6, 9) = 18.
Числа, кратные 18: 18, 36, 54, …
\(30 < 36 < 40\), значит, \(x = 36\).

Ответ: 36 учеников.


Если учитель требует расписать НОД и НОК через разложение на простые множители, добавь:

\(46 = 2 \cdot 23\), \(69 = 3 \cdot 23\), \(115 = 5 \cdot 23\), поэтому НОД = 23.

\(6 = 2 \cdot 3\), \(9 = 3 \cdot 3\), поэтому НОК = \(2 \cdot 3 \cdot 3 = 18\).

реши
## Краткие ответы 1. \(2394 = 2 \cdot 3^2 \cdot 7 \cdot 19\) 2. \(\text{НОД}(495;825)=165\), \(\text{НОК}(495;825)=2475\) 3. \(318{,}38\) 4. В классе **23 ученика**; в каждом подарке **2 шоколадки, 3 апельсина и 5 яблок** 5. В классе **36 учеников** ## Как решать и почему так **1. Разложение на простые множители** Делим число на простые числа, пока не получим 1: \[ 2394:2=1197,\quad 1197:3=399,\quad 399:3=133,\quad 133:7=19. \] Значит, \(2394=2\cdot3\cdot3\cdot7\cdot19=2\cdot3^2\cdot7\cdot19\). **2. НОД и НОК** Сначала раскладываем оба числа: \[ 495=3^2\cdot5\cdot11,\qquad 825=3\cdot5^2\cdot11. \] - **НОД** — берём общие множители с наименьшими степенями: \[ 3\cdot5\cdot11=165. \] - **НОК** — берём все множители с наибольшими степенями: \[ 3^2\cdot5^2\cdot11=9\cdot25\cdot11=2475. \] Проверка: \(495:165=3\), \(825:165=5\), а \(165\cdot3\cdot5=2475\). **3. Порядок действий** Сначала умножение и деление, потом сложение и вычитание: \[ 2{,}7\cdot6{,}6=17{,}82,\qquad 6:0{,}15=40. \] Теперь: \[ 296{,}2-17{,}82+40=278{,}38+40=318{,}38. \] **4. Задача на НОД** Подарки одинаковые, значит число учеников должно делить и 46, и 69, и 115 — это **общий делитель**. Раскладываем: \[ 46=2\cdot23,\quad 69=3\cdot23,\quad 115=5\cdot23. \] Общий множитель только 23, поэтому учеников 23. В каждом подарке: \[ 46:23=2,\quad 69:23=3,\quad 115:23=5. \] **5. Задача на НОК (кратность)** Число учеников делится и на 6, и на 9, значит делится на \[ \text{НОК}(6;9)=18. \] Между 30 и 40 есть только одно число, кратное 18, — это 36. Проверка: \(36:6=6\) групп, \(36:9=4\) группы — оба раза группы одинаковые.