Биология · 6 класс Задача №3742273
А
А
Реши
Нужно заполнить таблицу по принципу «место нахождения → строение → функция». На рис. 1 образовательная ткань — зона 2, а 1 — корневой чехлик.
| Ткань | Место нахождения | Особенности строения | Функции |
|---|---|---|---|
| Образовательная | Верхушка корня — зона деления, верхушка побега, почки, камбий | Мелкие живые клетки с тонкими оболочками, крупным ядром; постоянно делятся | Рост органов в длину и толщину, образование новых клеток и тканей |
| Покровная | Кожица листьев и молодых стеблей, пробка и корка старых стеблей; у корня — корневой чехлик | Клетки плотно прилегают друг к другу, наружные оболочки утолщены; у пробки клетки мёртвые; есть устьица и чечевички | Защита от повреждений, высыхания, микроорганизмов; газообмен и испарение воды |
| Механическая | Стебли, корни, листья, черешки; вокруг проводящих пучков | Клетки вытянутые, с толстыми прочными оболочками; часто одревесневшие или мёртвые | Опора, прочность и упругость органов |
| Проводящая | Проводящие пучки стебля и корня, жилки листьев | Сосуды — мёртвые полые трубки; ситовидные трубки — живые клетки с отверстиями в перегородках | Передвижение воды с минеральными солями и органических веществ |
| Основная | Мякоть листа, сердцевина стебля, корни, плоды, семена | Крупные живые клетки с тонкими оболочками; в листьях содержат хлоропласты; могут запасать вещества | Фотосинтез, запасание питательных веществ, газообмен |
Для п. 2: образовательная ткань в корне находится в зоне делящихся клеток — цифра 2. Её клетки мелкие, с тонкими оболочками и крупным ядром, активно делятся, поэтому корень растёт в длину.
Как проверять себя: если функция «защита» — это покровная ткань; «рост и деление» — образовательная; «опора» — механическая; «транспорт» — проводящая; «фотосинтез и запас» — основная.
