Реши задание на изображении

Кратко

Задание 5. Верные утверждения: 1, 2, 3, 5, 8.
Неверные: 4, 6, 7.

Задание 6. Причастные и деепричастные обороты делают речь точнее, выразительнее и короче: причастный оборот подробнее описывает предмет, а деепричастный — добавочное действие, способ или обстоятельство, при этом не нужно строить громоздкие придаточные предложения.

Задание 2. В кадре нет предложения, из которого нужно брать слова, поэтому точный разбор именно для твоего варианта сделать нельзя. Ниже — образец на словах из текста задания 5.

Задание 5: почему так

1. «Причастный оборот — причастие с зависимыми словами» — верно, это определение.

2. «Почти совсем потонувшие во мгле» — обособленное определение, выраженное причастным оборотом — верно.
   Проверка: места какие? потонувшие во мгле.

3. «Уже нисколько не стараясь узнавать окрестные места» — обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом — верно.
   Проверка: пошёл как? не стараясь узнавать…

4. «Причастный оборот всегда обособляется» — неверно.
   Если причастный оборот стоит перед определяемым словом и не имеет добавочного значения, запятые не ставятся:
   Потонувшие во мгле места были не видны.

5. «Деепричастный оборот всегда обособляется» — по школьному правилу верно: деепричастный оборот выделяется запятыми.

6. «Деепричастия не бывают одиночными» — неверно. Одиночные деепричастия существуют: улыбаясь, спеша, читая.

7. «С трудом переставляя ноги» — обособленное определение, выраженное причастным оборотом — неверно.
   Это деепричастный оборот, и в предложении он является обстоятельством: шёл как? с трудом переставляя ноги.

8. «Деепричастный оборот — деепричастие с зависимыми словами» — верно.

Задание 6

В речи причастные и деепричастные обороты используются, чтобы:

• точнее описать предмет или лицо;
• передать добавочное действие или обстоятельство;
• сделать речь более выразительной, краткой и плавной;
• избежать повторения и громоздких придаточных предложений.

В тексте задания 5 это видно:
«почти совсем потонувшие во мгле» точнее рисует места, а «не стараясь узнавать окрестные места» и «с трудом переставляя ноги» передают состояние и способ действия героя.

Задание 2: образец морфологического разбора

Можно взять из текста задания 5 такие слова: потонувшие и стараясь.

Причастие «потонувшие»

• Часть речи: причастие, образовано от глагола потонуть; обозначает признак предмета по действию.
• Начальная форма: потонувший.
• Постоянные признаки: действительное, прошедшее время, совершенный вид, невозвратное, непереходное.
• Непостоянные признаки: полная форма, множественное число, винительный падеж; род не определяется.
• Синтаксическая роль: определение — в составе оборота «почти совсем потонувшие во мгле».

Деепричастие «стараясь»

• Часть речи: деепричастие, образовано от глагола стараться; обозначает добавочное действие.
• Начальная форма: стараться.
• Признаки: несовершенный вид, возвратное, непереходное, не изменяется.
• Синтаксическая роль: обстоятельство — в составе оборота «уже нисколько не стараясь узнавать окрестные места».

Если в задании 2 нужно брать слова из другого, ранее разобранного предложения, пришли его — разберу именно те слова.