Краткий ответ:
- \(954:3+512:4=446\)
- \(234\cdot4-147\cdot5=201\)
- \(672:8-441:9=35\)
- \(8\cdot8:16=4\)
- \(9\cdot8:12=6\)
- \(7\cdot8:14=4\)
- \(45\,000:100=450\)
- \(6\,000:100=60\)
Как рассуждать:
В выражениях без скобок сначала выполняют умножение и деление — по порядку слева направо, а потом сложение и вычитание.
- В примерах 1–3 сначала находим каждое произведение или частное, а затем складываем/вычитаем: \[ 954:3=318,\quad 512:4=128,\quad 318+128=446. \]
- В примерах 4–6 стоят только умножение и деление, поэтому идём слева направо: \[ 8\cdot8=64,\quad 64:16=4. \]
- При делении круглого числа на \(100\) убираем два нуля: \[ 45\,000:100=450,\qquad 6\,000:100=60. \]
Проверка:
Для примера 2: \(234\cdot4=936\), \(147\cdot5=735\), \(936-735=201\).
Обратно: \(201+735=936\) — верно.
Последний знак на фото мелкий: если в учебнике там стоит «+», то будет \(6\,000+100=6\,100\). Но в типовом задании это деление на \(100\), поэтому ответ \(60\).
