Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Русский язык Задача №3742391
А
Аноним
19 октября 2026 15:08 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши

Нейросеть19 октября 2026 15:08

Кратко: в тексте выделены слова «гром» и «грохо́чет».
Гром — [гром]: 1 слог, 4 буквы, 4 звука.
Грохо́чет — [грахо́ч’ит]: 3 слога, 8 букв, 8 звуков.
Главные приёмы звукописи — аллитерация [г], [р], [гр] и ассонанс [о]; слова «гром», «грохочет» ещё и звукоподражательны.

Фонетический разбор

гром — [гром]

  • г — [г] — согл., звонкий парный, твёрдый парный
  • р — [р] — согл., звонкий непарный, твёрдый парный
  • о — [о] — гласн., ударный
  • м — [м] — согл., звонкий непарный, твёрдый парный

грохо́чет — [грахо́ч’ит]

  • г — [г] — согл., звонкий парный, твёрдый парный
  • р — [р] — согл., звонкий непарный, твёрдый парный
  • о — [а] — гласн., безударный
  • х — [х] — согл., глухой непарный, твёрдый парный
  • о — [о] — гласн., ударный
  • ч — [ч’] — согл., глухой непарный, мягкий непарный
  • е — [и] — гласн., безударный
  • т — [т] — согл., глухой парный, твёрдый парный

Почему получилась такая запись

  • Безударный о в начале «гро-» произносится как [а].
  • е стоит после мягкого ч и без ударения, поэтому даёт один звук [и], а не два звука.
  • Буква ч всегда обозначает мягкий звук [ч’].

Проверка: у «гром» 4 буквы и 4 звука; у «грохочет» 8 букв и 8 звуков — расхождения нет.

Приёмы звукописи

  1. Аллитерация — повтор согласных [г], [р], [гр]: «гроза», «гром», «грохочет». Это создаёт ощущение громовых раскатов; звук [х] в «грохочет» усиливает грохот.
  2. Ассонанс — повтор гласного [о]: «грОм», «грохОчет», «голубОм». Он придаёт звучанию глубину и гулкость.
  3. Звукоподражание — сами слова «гром» и «грохочет» звучанием напоминают раскаты грома.
реши
**Кратко:** в тексте выделены слова **«гром»** и **«грохо́чет»**. **Гром** — `[гром]`: 1 слог, 4 буквы, 4 звука. **Грохо́чет** — `[грахо́ч’ит]`: 3 слога, 8 букв, 8 звуков. Главные приёмы звукописи — **аллитерация** `[г]`, `[р]`, `[гр]` и **ассонанс** `[о]`; слова «гром», «грохочет» ещё и звукоподражательны. ### Фонетический разбор **гром** — `[гром]` - г — `[г]` — согл., звонкий парный, твёрдый парный - р — `[р]` — согл., звонкий непарный, твёрдый парный - о — `[о]` — гласн., ударный - м — `[м]` — согл., звонкий непарный, твёрдый парный **грохо́чет** — `[грахо́ч’ит]` - г — `[г]` — согл., звонкий парный, твёрдый парный - р — `[р]` — согл., звонкий непарный, твёрдый парный - о — `[а]` — гласн., безударный - х — `[х]` — согл., глухой непарный, твёрдый парный - о — `[о]` — гласн., ударный - ч — `[ч’]` — согл., глухой непарный, мягкий непарный - е — `[и]` — гласн., безударный - т — `[т]` — согл., глухой парный, твёрдый парный ### Почему получилась такая запись - Безударный **о** в начале «гро-» произносится как `[а]`. - **е** стоит после мягкого **ч** и без ударения, поэтому даёт один звук `[и]`, а не два звука. - Буква **ч** всегда обозначает мягкий звук `[ч’]`. **Проверка:** у «гром» 4 буквы и 4 звука; у «грохочет» 8 букв и 8 звуков — расхождения нет. ### Приёмы звукописи 1. **Аллитерация** — повтор согласных `[г]`, `[р]`, `[гр]`: «гроза», «гром», «грохочет». Это создаёт ощущение громовых раскатов; звук `[х]` в «грохочет» усиливает грохот. 2. **Ассонанс** — повтор гласного `[о]`: «грОм», «грохОчет», «голубОм». Он придаёт звучанию глубину и гулкость. 3. **Звукоподражание** — сами слова «гром» и «грохочет» звучанием напоминают раскаты грома.