Реши задание на изображении

Кратко: в № 116 выписываем названия овощей из стихотворения; в № 117 отгадки — помидоры и огурцы; в № 118 тип текста зависит от темы: описание, повествование или рассуждение.

№ 116

Выделенные слова обозначают названия овощей. Выписываем:

1. картошка
2. капуста
3. морковка
4. горох
5. петрушка
6. свёкла

Жирным показаны буквы, которые надо подчеркнуть: это непроверяемые или словарные написания.

Слово «овощи» — общее название, а не название одного овоща, поэтому в список овощей его не включаем.

Текст «Спор овощей»:

Овощи заспорили, кто из них лучше и нужнее. Картошка говорила, что она сытная, морковка — что она сладкая, а капуста — что она хрустящая. Тут пришла хозяйка и сделала из всех овощей вкусный салат. Овощи поняли: каждый хорош по-своему, и спорить не нужно.

№ 117

1. Помидоры. На зелёной ветке-стебле растут красные плоды — помидоры.
2. Огурцы. Летом они свежие и зелёные на грядке, а зимой их солят в бочке — они становятся жёлтыми и солёными.

Можно записать первую загадку:

«Растёт на грядке зелёная ветка, а на ней красные детки».
Отгадка: помидоры.

В слове помидоры подчёркиваем о и и.

Если записываешь вторую загадку, то в словарных словах: огород, огурцы.

№ 118

Тип текста зависит от темы:

• «Вот так морковка!» — это описание.
  Например: «На грядке выросла огромная морковка. Она оранжевая, длинная, с зелёным хвостиком. Вот так морковка!»

• «Как я готовлю салат из овощей» — это повествование, потому что рассказывается о действиях по порядку.
  Например: «Сначала я мою помидоры и огурцы. Потом режу их и добавляю зелень. Салат готов».

• «Какой овощ я люблю и почему?» — это рассуждение, потому что объясняется причина.
  Например: «Я люблю морковку, потому что она сладкая и полезная. В ней много витаминов. Поэтому я часто её ем».

Проверка: описание отвечает на вопрос «какой?», повествование — «что произошло?», рассуждение — «почему?».