Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3742802
А
Аноним
19 октября 2026 16:12 · публичный вопрос
А
Аноним

Сделай упражнение 136 на тему фото альбом

Нейросеть19 октября 2026 16:12

Краткий ответ: в упражнении нужно описать вещь, связанную с историей семьи, и рассказать, откуда она взялась. Для темы «фотоальбом» можно использовать такой образец.

Семейный фотоальбом

У нас дома хранится старый семейный фотоальбом. Он большой, в тёмно-зелёной обложке с тиснёным узором. Его страницы пожелтели, уголки фотографий немного загнулись, а некоторые снимки выцвели. Альбом пахнет старой бумагой и кажется настоящей шкатулкой времени.

История альбома началась задолго до моего рождения. Его начала собирать бабушка: она вклеивала фотографии родных, подписывала имена и даты. По снимкам можно узнать, как познакомились мои родители, каким был прадед, где жила семья много лет назад. На одной фотографии бабушка совсем юная, рядом с ней её родители. На другой — наш дом ещё без балкона и высокого забора.

Иногда мы достаём альбом и рассматриваем снимки. Для меня это не просто вещь, а память о родных, которую нужно беречь.

Как построить похожий ответ

  1. Назови предмет: старый фотоальбом, часы, награда, письмо.
  2. Опиши его: размер, цвет, материал, состояние, особенности.
  3. Расскажи историю: кому принадлежал предмет, как появился в семье, что с ним связано.
  4. Вырази отношение: почему эта вещь важна для тебя и твоих родных.

Проверка: в образце есть описание альбома, история его появления и личное отношение к нему. Имена и детали можно заменить на свои — главное сохранить такую последовательность.

Обсуждение

3 сообщения
А
Аноним

Сделай упражнение 136

Нейросеть19 октября 2026 16:15

Вот образец выполнения упражнения 136 — сочинение о семейном фотоальбоме. Его можно взять за основу и заменить детали на свои.

Семейный фотоальбом

В нашем доме есть старый семейный фотоальбом. Он хранится на нижней полке книжного шкафа, в мягком тканевом чехле. У альбома потёртая обложка тёмно-бордового цвета, плотные картонные страницы и уголки, которые со временем немного обтрепались. На каждой странице — фотографии, приклеенные или вставленные в специальные кармашки. Рядом с некоторыми снимками мама и бабушка подписали даты и имена.

Этот альбом начали вести ещё мои прабабушка и прадедушка. В нём есть чёрно-белые фотографии молодых родственников, снимки с семейных праздников, кадры из поездок и несколько военных фотографий. По этим снимкам можно проследить, как менялся наш род: кто учился, работал, создавал семью. Бабушка часто достаёт альбом и рассказывает истории, связанные с каждым снимком. Для нашей семьи это не просто вещь, а память о близких.

Что важно в таком сочинении:

  1. Описание предмета: внешний вид, материал, состояние, где хранится.
  2. История: кто начал вести альбом, какие события с ним связаны.
  3. Значение для семьи: почему эта вещь дорога.

Если нужно, могу переделать текст под конкретную семейную реликвию — например, часы или награду.

А
Аноним

Интересные факты о жизни Александра Сергеевича Пушкина

Сделай упражнение 136 на тему фото альбом
**Краткий ответ:** в упражнении нужно описать вещь, связанную с историей семьи, и рассказать, откуда она взялась. Для темы «фотоальбом» можно использовать такой образец. ### Семейный фотоальбом У нас дома хранится старый семейный фотоальбом. Он большой, в тёмно-зелёной обложке с тиснёным узором. Его страницы пожелтели, уголки фотографий немного загнулись, а некоторые снимки выцвели. Альбом пахнет старой бумагой и кажется настоящей шкатулкой времени. История альбома началась задолго до моего рождения. Его начала собирать бабушка: она вклеивала фотографии родных, подписывала имена и даты. По снимкам можно узнать, как познакомились мои родители, каким был прадед, где жила семья много лет назад. На одной фотографии бабушка совсем юная, рядом с ней её родители. На другой — наш дом ещё без балкона и высокого забора. Иногда мы достаём альбом и рассматриваем снимки. Для меня это не просто вещь, а память о родных, которую нужно беречь. ### Как построить похожий ответ 1. **Назови предмет:** старый фотоальбом, часы, награда, письмо. 2. **Опиши его:** размер, цвет, материал, состояние, особенности. 3. **Расскажи историю:** кому принадлежал предмет, как появился в семье, что с ним связано. 4. **Вырази отношение:** почему эта вещь важна для тебя и твоих родных. **Проверка:** в образце есть описание альбома, история его появления и личное отношение к нему. Имена и детали можно заменить на свои — главное сохранить такую последовательность.