Краткий ответ
Цель — [цэл’]:
[ц] — глухой твёрдый, не имеет парного звонкого и парного мягкого;
[л’] — звонкий мягкий (сонорный), не имеет парного глухого, но имеет пару по твёрдости-мягкости [л].Дата — [дата]:
[д] — звонкий твёрдый, имеет пару по глухости-звонкости [т] и по твёрдости-мягкости [д’];
[т] — глухой твёрдый, имеет пару по глухости-звонкости [д] и по твёрдости-мягкости [т’].Успех — [усп’эх]:
[с] — глухой твёрдый, имеет пару по глухости-звонкости [з] и по твёрдости-мягкости [с’];
[п’] — глухой мягкий, имеет пару по глухости-звонкости [б’] и по твёрдости-мягкости [п];
[х] — глухой твёрдый, не имеет парного звонкого, но имеет пару по твёрдости-мягкости [х’].Щедрый — [щ’эдрый’]:
[щ’] — глухой мягкий, не имеет парного звонкого и парного твёрдого;
[д] — звонкий твёрдый, имеет пару по глухости-звонкости [т] и по твёрдости-мягкости [д’];
[р] — звонкий твёрдый (сонорный), не имеет парного глухого, но имеет пару по твёрдости-мягкости [р’];
[й’] — звонкий мягкий (сонорный), не имеет парного глухого и парного твёрдого.Чай — [ч’ай’]:
[ч’] — глухой мягкий, не имеет парного звонкого и парного твёрдого;
[й’] — звонкий мягкий (сонорный), не имеет парного глухого и парного твёрдого.
Как рассуждать, чтобы выполнить похожее задание
- Запиши слово в транскрипции, например: «цель» — [цэл’].
- Выпиши только согласные звуки.
- Для каждого звука определи:
- звонкий или глухой;
- твёрдый или мягкий;
- есть ли пара по звонкости-глухости и по твёрдости-мягкости.
- Сформулируй по образцу: «Звук [..] — ... согласный, имеет/не имеет пару ...».
Полезно помнить:
- непарные звонкие (сонорные): [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’];
- непарные глухие: [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’];
- всегда твёрдые: [ж], [ш], [ц];
- всегда мягкие: [й’], [ч’], [щ’].
Проверка
Возьмём [д] в слове «дата». Он произносится с голосом — значит, звонкий; есть глухая пара [т]. Он звучит твёрдо; есть мягкая пара [д’]. Поэтому характеристика «звонкий твёрдый, имеет пару по глухости-звонкости и по твёрдости-мягкости» верна.
