Только 2.108,2.109,2.110

Записывай в тетради так.

2.108

Краткая запись: \[ DX=136\text{ см} \] \[ XM-\ ?,\ \text{на }9\text{ см меньше }DX \] \[ MY-\ ?,\ \text{на }27\text{ см меньше }XM \] \[ DY-\ ? \]

Схема: \(D\text{—}X\text{—}M\text{—}Y\)

Решение:

1. \(136-9=127\) (см) — \(XM\);
2. \(127-27=100\) (см) — \(MY\);
3. \(136+127+100=363\) (см) — \(DY\).

Ответ: \(DY=363\) см.

2.109

Краткой записи нет — это примеры. Пиши номер, букву и цепочку равенств:

а) \((5223+1687)-587=5223+(1687-587)=5223+1100=6323\);

б) \((2734+437)-2634=(2734-2634)+437=100+437=537\);

в) \(87844-(87244+270)=87844-87244-270=600-270=330\);

г) \((7694+2306)-888=10000-888=9112\).

2.110

Краткая запись:

• Всего мест — \(8\cdot 54\);
• занято — \(380+24\);
• свободно — ?

Решение:

1. \(8\cdot 54=432\) (м.) — всего;
2. \(380+24=404\) (м.) — занято;
3. \(432-404=28\) (м.) — свободно.

Ответ: 28 свободных мест.

В краткой записи не пишем действия — только данные.

2.110

• Всего — 8 автобусов по 54 места;
• занято — 380 человек и 24 человека;
• свободно — ?

Или таблицей:

2.108 — тоже без вычислений:

• \(DX=136\) см;
• \(XM\) — ?, на 9 см меньше \(DX\);
• \(MY\) — ?, на 27 см меньше \(XM\);
• \(DY\) — ?

Действия \(8\cdot54\), \(380+24\), \(136-9\) записывай уже в решении.