Краткий ответ. Нужно выбрать одну из трёх ситуаций и составить устный монолог с учётом адресата и цели. Например, для друга-сверстника подойдёт неформальный рассказ-приглашение:
Я хочу рассказать тебе о замечательном старинном промысле нашего города. Городецкая роспись родилась на Волге много лет назад: наши мастера украшают деревянные доски, шкатулки и мебель яркими цветами, конями и птицами, а ещё славятся резьбой по дереву. Эти изделия известны не только в России, но и по всему миру. У нас есть музей городецкой росписи, где можно увидеть настоящие шедевры, и мастер-класс, где можно самому попробовать нарисовать узор. Приезжай, я покажу тебе город и познакомлю с этим удивительным искусством!
Почему это подходит. Обращение к другу на «ты», тон дружеский, цель — заинтересовать и пригласить. Использованы ключевые слова: Городец, городецкая роспись, резьба по дереву, музей, мастер-класс, изделия славятся. Проверка: друг поймёт, что его приглашают, и захочет приехать.
Как выполнить похожее задание.
- Определите адресата (друг, бизнесмен, радиослушатели) и цель (заинтересовать, убедить, привлечь).
- Подберите 2–3 факта и ключевые слова из текста и подсказки.
- Выберите обращение и стиль: «ты» и неформально — другу; «вы», официально и с аргументами о выгоде — бизнесмену; «дорогие друзья», публично и эмоционально — для радио.
- Сделайте вывод: приглашение, предложение о вложении средств или призыв приехать.
- Проверьте, решает ли монолог поставленную задачу.
Чем различаются выступления.
- Другу: неформальная беседа, обращение на «ты», эмоциональный рассказ, приглашение; задача — заинтересовать.
- Бизнесмену: деловая убеждающая речь, обращение на «вы», аргументы о выгоде, развитии предприятия, туристическом спросе; задача — убедить вложить средства.
- Радиослушателям: публичное выступление, обращение к широкой аудитории, яркое начало, образность, призыв посетить музей; задача — привлечь туристов.
То есть выступления различаются адресатом, целью, стилем, аргументами и средствами выразительности.
Примечание: точные ключевые слова предыдущего упражнения на фото не видны; в примере использованы опорные слова из подсказки и известные сведения о промысле. При необходимости подставьте слова из вашего текста.
