ответы
Краткие ответы на вопросы «Проверим себя»
Когда и почему возникла музыка?
В первобытном обществе. Причины — потребность выражать эмоции, сопровождать труд и обряды, общаться. Ритм и пение помогали организовывать совместную работу и ритуалы.Признаки музыки как вида искусства:
- звук — художественный материал;
- организация звуков во времени (ритм, мелодия, гармония, тембр, динамика);
- интонационная природа;
- эмоционально-образное содержание;
- исполнение и восприятие на слух;
- наличие музыкальной формы.
Основные вехи развития музыкальной культуры России:
- Древняя Русь: церковное пение (знаменный распев), народная музыка;
- XVIII век: светское искусство, опера, инструментальная музыка;
- XIX век: русская классика — М. Глинка, «Могучая кучка», П. Чайковский;
- XX век: многообразие стилей — С. Рахманинов, С. Прокофьев, Д. Шостакович, Г. Свиридов;
- современная музыка.
Сходство М. Глинки и А. Пушкина:
Оба стали основоположниками национального классического стиля: Пушкин — в литературе, Глинка — в музыке. Они опирались на народные истоки и исторические сюжеты, соединили европейские достижения с русскими традициями.
Примеры высокой музыки: оперы «Борис Годунов» М. Мусоргского, «Евгений Онегин» П. Чайковского, «Князь Игорь» А. Бородина; балеты П. Чайковского; симфонии С. Рахманинова.
Музыканты: С. Рихтер, Э. Гилельс, Д. Ойстрах, М. Ростропович, В. Гергиев, А. Нетребко.Функции музыкального искусства:
эстетическая, эмоциональная, познавательная, воспитательная, коммуникативная, компенсаторная (утешение и отдых), развлекательная, ритуальная, социальная (объединение людей).Примеры музыкантов высокого искусства:
композиторы И. С. Бах, В. А. Моцарт, Л. ван Бетховен, П. И. Чайковский, С. В. Рахманинов; исполнители С. Рихтер, Д. Ойстрах, М. Ростропович, В. Гергиев.Что отличает высокую музыку?
Глубина содержания, художественное совершенство, новаторство, историческая значимость, способность вызывать эстетическое переживание. Она требует внимательного слушания, но не обязательно должна быть сложной.Периоды развития музыкального искусства:
Древность (фольклор), Средневековье (церковная музыка), Возрождение (многоголосие), Барокко (Бах, Гендель), Классицизм (Гайдн, Моцарт, Бетховен), Романтизм (Шопен, Лист, Вагнер), XX век (модернизм, авангард, джаз, рок), современность.Реформаторские оперы русских композиторов:
«Иван Сусанин» М. Глинки — национальная историческая опера; «Борис Годунов» М. Мусоргского — музыкальная драма; «Евгений Онегин» П. Чайковского — лирическая опера; «Князь Игорь» А. Бородина.
Реформаторы оперы: в русской музыке — М. Глинка, М. Мусоргский, П. Чайковский; в мировой — К. Монтеверди, К. В. Глюк, Р. Вагнер.Кто из русских композиторов считается первым классиком?
М. И. Глинка — основоположник русской классической музыки.Какой композитор считается первым классиком?
Если речь о русской музыке — М. Глинка. Если о венской классической школе — Й. Гайдн (классицизм); И. С. Баха также называют классиком, но он представитель барокко.Вопрос на фото обрезан («Какие оперы русских композиторов…»). Примеры опер: «Иван Сусанин», «Борис Годунов», «Евгений Онегин», «Пиковая дама», «Князь Игорь», «Садко», «Снегурочка».
Как рассуждать, чтобы выполнить похожее задание
Определи понятие через материал и способ организации.
Музыка — искусство звука, организованного во времени. Поэтому в ответе всегда называй звук, ритм, мелодию, гармонию, форму.Для вопросов о признаках и функциях используй схему «что — зачем — как».
Что такое музыка? Зачем она нужна (функции)? Как она это делает (средства выразительности)?Для исторических вопросов выделяй эпохи и главные имена.
Не перечисляй всё подряд: достаточно 4–5 вех и по одному яркому представителю.Для примеров используй связку «композитор — произведение — жанр».
Например: П. Чайковский — балет «Щелкунчик» — музыкально-сценический жанр.Для сравнения ищи общее и различие.
Общее у Глинки и Пушкина — национальная основа и создание классического стиля; различие — язык искусства (слово и звук).
Проверка: закрой ответ и попробуй сам назвать три функции музыки и три её признака как вида искусства. Если получается — ты понял принцип.
