Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3743942
А
Аноним
20 октября 2026 01:22 · публичный вопрос
А
Аноним

напиши сочинение рассуждение на тему: кто в "песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова" является настоящим героем и почему?

Ответ нейросети
20 октября 2026 01:22

Краткий ответ

Настоящий герой — купец Калашников. Он единственный, кто действует не по прихоти и не по страсти, а по совести: защищает честь семьи и платит за это жизнью, не предав ни жену, ни своей правды. Кирибеевич силён страстью, царь — властью, но правды нет ни у того, ни у другого: она есть только у Калашникова.

Ключевые шаги рассуждения

1. Сначала задай критерий. Без него спор превращается в «нравится — не нравится». Рабочее определение: герой — тот, кто в решающий момент поступает по нравственному закону, а не по выгоде, и сам отвечает за последствия.

2. Проверь по этому критерию Кирибеевича — и он его не пройдёт. Лермонтов не рисует его карикатурой: опричник и правда страдает, плачет перед царём, вызывает сочувствие. Но:

  • он любит «для себя», не думая, что Алена Дмитриевна замужем;
  • он пользуется положением царского любимца — хватает женщину на улице, а царю не признаётся, что она чужая жена;
  • за его страстью нет ни долга, ни ответственности: только «хочу».

3. Отдельно объясни, почему не царь. Иван Васильевич казнит Калашникова, хотя обещает позаботиться о его семье: он судит не по правде, а по своей воле. Лермонтов разводит власть и нравственную правду — это важный довод, а не отступление.

4. Собери аргументы за Калашникова.

  • Он защищает не себя. Не оскорблённое самолюбие, а поруганная честь жены и семьи — в его мире это дороже жизни.
  • Он действует открыто. Не убивает из-за угла, а выходит на всенародный кулачный бой: рискует жизнью, но не поступается правилами.
  • Он берёт вину на себя. Перед царём звучит: «Я убил его вольной волею, / А за что, про что — не скажу тебе, / Скажу только богу единому». Он мог оправдаться, рассказав правду о жене, — и молчит: это спасает её имя и стоит ему головы.
  • Он побеждает нравственно. Казнь не отменяет его правоты, и финал это закрепляет: у его могилы «пройдёт ли стар человек — перекрестится… а пройдут гусляры — споют песенку». Народная память в поэме — высшая оценка.

5. Вывод. Героем становится не знатный опричник и не царь, а человек из народа — потому что героизм не в силе и не в чине, а в верности совести ценой собственной жизни.

Каркас сочинения (5 абзацев)

  1. Вступление: почему вопрос о герое вообще возникает — трое героев, и правота у них разная.
  2. Тезис: настоящий герой — Калашников.
  3. Аргумент 1–2 с цитатой (защита чести; открытый бой).
  4. Антитеза: Кирибеевич и царь — сила и власть без правды.
  5. Вывод: правда дороже жизни, и это подтверждает народная память.

Проверь себя

  • Тезис сформулирован одним предложением уже в первом абзаце?
  • На каждый аргумент есть короткая цитата или точная деталь текста, а не «он хороший»?
  • Разобрана «противная» версия (Кирибеевич)? Без неё сочинение выглядит пересказом.
  • Вывод не повторяет тезис дословно, а объясняет, почему это важно?
  • Формулировки цитат сверены с текстом в учебнике — за неточные цитаты снижают чаще всего.

Обсуждение

6 сообщений
А
Аноним

7 кл

Нейросеть20 октября 2026 01:24

Понял — сделаем проще и короче, как раз под 7 класс: без длинных рассуждений о критериях, зато с чётким тезисом и цитатами.

Сочинение (готовый вариант)

Кто в «Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» настоящий герой?

В поэме Лермонтова три главных героя: царь, опричник Кирибеевич и купец Калашников. Настоящий герой из них только один — Калашников, потому что он защищает честь своей семьи и не предаёт правду даже под угрозой смерти.

Царь Иван Васильевич в поэме вовсе не выглядит мудрым правителем. Он пирует, хвалит любимца и обещает наградить победителя кулачного боя, но судит не по справедливости. Узнав, что Калашников убил опричника, он казнит купца, хотя тот поступил честно. Власть у царя есть, а правоты нет.

Кирибеевич поначалу кажется сильным и даже способным на глубокое чувство: он печалится, признаётся царю, что влюблён. Но его любовь — только страсть. Он хочет получить чужую жену, пользуется тем, что он царский любимец, и не думает ни о её чести, ни о её муже. Его сила служит только ему самому.

Калашников другой. Узнав, что опричник оскорбил его жену, он выходит на всенародный кулачный бой, чтобы защитить честь семьи. Выходя, он говорит Кирибеевичу: «Не шутку шутить, не людей смешить к тебе вышел я, басурманский сын». Он не бьёт из-за угла, а отвечает открыто. Победив, Калашников не оправдывается перед царём: «Я убил его вольной волею, а за что, про что — не скажу тебе, скажу только богу единому». Он мог бы спастись, если бы рассказал всю правду о жене, но не стал позорить её имя и принял казнь.

После смерти купца его помнят простые люди: «Пройдёт стар человек — перекрестится, пройдёт молодец — приосанится, пройдёт девица — пригорюнится, а пройдут гусляры — споют песенку». Значит, народная память на стороне Калашникова.

Таким образом, настоящий герой поэмы — купец Калашников. Он победил не только в бою, но и нравственно, потому что защищал не себя, а свою семью, и не изменил правде даже перед лицом царя и смерти.

Советы для проверки

  • Объём: получилось примерно 280–300 слов — как раз полторы страницы, для 7 класса нормально.
  • Цитаты перед сдачей сверь с учебником. Я привёл их по памяти: ошибки в цитатах — самая частая причина снижённой оценки, и текст лучше сверить дословно.
  • Если нужно совсем коротко (например, 100–120 слов), скажи — сокращу до трёх абзацев: тезис, аргументы про Кирибеевича и Калашникова, вывод.
А
Аноним

чуть кратче и меньше умных слов

Нейросеть20 октября 2026 01:25

Сочинение

Кто в «Песне про царя Ивана Васильевича…» настоящий герой?

В поэме Лермонтова три главных героя: царь, опричник Кирибеевич и купец Калашников. Настоящий герой из них — Калашников. Он защищает свою семью и не врёт даже под угрозой смерти.

Царь Иван Васильевич не думает о справедливости. Ему важно, чтобы всё было по его воле. Он казнит купца, хотя тот поступил честно. Власть у царя есть, а правды нет.

Кирибеевич сильный и смелый, но думает только о себе. Он хочет забрать чужую жену и пользуется тем, что он царский любимец. Ему не жалко ни её, ни её мужа.

Калашников другой. Когда опричник обидел его жену, он вышел с ним на кулачный бой — не тайком, а при всём народе. Победив, он не стал оправдываться перед царём: не захотел позорить жену и принял казнь. А после смерти его помнят простые люди: «Пройдёт стар человек — перекрестится… а пройдут гусляры — споют песенку».

Значит, герой поэмы — купец Калашников. Он не испугался царя и не изменил правде, поэтому его помнят до сих пор.

Что проверить

  • Получилось около 150 слов, примерно половина страницы.
  • Цитату про гусляров сверь с учебником — она должна быть точной.
А
Аноним

сочинение не рассуждение

Нейросеть20 октября 2026 01:26

Понял: нужен текст, построенный именно как рассуждение — «я считаю → потому что → значит», а не пересказ сюжета. Вот так:

Сочинение-рассуждение

Кто в «Песне про царя Ивана Васильевича…» настоящий герой?

Я считаю, что настоящий герой поэмы — купец Калашников. Герой для меня не тот, кто сильнее всех, а тот, кто не боится поступить по совести. Докажу это.

Во-первых, Кирибеевич хоть и смелый воин, но думает только о себе. Он хочет забрать чужую жену и пользуется тем, что он царский любимец. Его смелость никому, кроме него, не нужна.

Во-вторых, царь судит не по правде, а как ему хочется. Калашников убил опричника честно, в открытом бою, но царь всё равно казнит его. Значит, сила и власть ещё не делают человека героем.

А Калашников вышел на бой не ради славы, а чтобы защитить жену. Он мог оправдаться перед царём, но не стал позорить её имя и принял смерть. Поэтому народ его помнит и поёт о нём песни.

Таким образом, настоящий герой — Калашников, потому что он думает не о себе, а о своей семье и остаётся честным до конца.

Проверь

  • Здесь есть всё, что требует рассуждение: тезис («я считаю»), два-три довода («во-первых», «во-вторых») и вывод («таким образом»).
  • Объём — около 170 слов.

Если учитель имел в виду наоборот — обычное сочинение без «я считаю» и «во-первых», скажи, и я переделаю обратно.