Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3744085
А
Аноним
20 октября 2026 04:00 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши только правильно

Нейросеть20 октября 2026 04:00

Краткие ответы по порядку на доске.

1) Системы неравенств

  • 1 а) \(x\in(2,+\infty)\) — здесь \(9x>7\) даёт \(x>\frac79\), но условие \(x>2\) сильнее.
  • 1 б) \(x\in\left(\frac74,+\infty\right)\)
  • 1 в) \(x\in(-\infty,-2]\)
  • 1 г) \(x\in\left[-7,\frac95\right)\)

2) Системы неравенств

  • 2 а) \(y\in(-\infty,3]\)
  • 2 б) \(y\in[3,+\infty)\)

3) Метод интервалов

  • 3 а) \(x\in(8,+\infty)\)
  • 3 б) \(x\in(-3,0)\cup(0,+\infty)\)
  • 3 в) \(x\in\left(-\infty,-\frac32\right]\cup\left[\frac32,\frac52\right]\cup[5,+\infty)\)
  • 3 г) \(x\in\left(-\infty,-\frac13\right)\cup\left(\frac23,\frac53\right)\cup(4,+\infty)\)

4) Неравенства с модулями

  • 4 а) \(x\in[-8,8]\)
  • 4 б) \(x\in[-2,10]\)
  • 4 в) \(x\in[-7,7]\)
  • 4 г) \(x\in(-12,2)\)

Как получать такие же ответы:

  1. Система неравенств — решаем каждое неравенство отдельно и берём общую часть решений.
    Например, в 1 г):
    \[ 5x<9 \Rightarrow x<\frac95,\qquad 2x\ge-14 \Rightarrow x\ge-7. \] Пересечение: \(\left[-7,\frac95\right)\).

  2. Метод интервалов — переносим всё в одну сторону, раскладываем на множители, отмечаем корни и определяем знак на промежутках.
    В 3 а) корни \(x=0\) и \(x=8\), причём \(x^2\) не меняет знак, а только обращается в нуль при \(x=0\). Поэтому: \[ x^2(x-8)>0 \Rightarrow x>8. \] В 3 б) аналогично: \[ x^2(x+3)>0 \Rightarrow x>-3,\quad x\ne0. \]

    В 3 в) корни: \[ -\frac32,\ \frac32,\ \frac52,\ 5. \] Знаки на промежутках слева направо: \[ +,-,+,-,+. \] Так как неравенство нестрогое, концы включаем.

    В 3 г) корни: \[ -\frac13,\ \frac23,\ \frac53,\ 4, \] знаки такие же: \(+,-,+,-,+\), но неравенство строгое, поэтому все концы выколоты.

  3. Модуль раскрываем через двойное неравенство: \[ |A|\le a \Rightarrow -a\le A\le a, \] \[ |A|<a \Rightarrow -a<A<a. \] Например: \[ |x-4|\le6 \Rightarrow -6\le x-4\le6 \Rightarrow -2\le x\le10. \] \[ |x+5|<7 \Rightarrow -7<x+5<7 \Rightarrow -12<x<2. \]

Проверка по контрольным точкам тоже сходится: например, в 3 г) при \(x=0\) произведение отрицательно, значит \(0\) не входит; при \(x=1\) оно положительно, значит \(1\) входит.

Обсуждение

9 сообщений
А
Аноним

Там чертить нужно да ? Начерти как надо

Нейросеть20 октября 2026 04:08

Да, в таких заданиях обычно нужна числовая прямая. Обозначения:

  • ● — точка входит в ответ;
  • ○ — точка не входит;
  • ══ — заштрихованная часть, то есть решение.

1)

1а)   ───────○════════→
             2
1б)   ─────○════════→
           7/4
1в)   ←══════●────────
             -2
1г)   ───●════════○────
         -7      9/5

2)

2а)   ←══════●────────
             3
2б)   ───────●════════→
             3

3) Метод интервалов

3а)     −       0       −       8       +
      ←────────○──────────────○══════════→
3б)     −      -3       +       0       +
      ←───────○══════════════○════════→
3в)     +       −       +       −       +
      ←════●────────●══════●────────●══════→
         -3/2    3/2    5/2      5
3г)     +       −       +       −       +
      ←════○────────○══════○────────○══════→
         -1/3     2/3    5/3      4

В номере 3 над прямой ставь знаки + и −, а штриховкой показывай промежутки, которые подходят.

4) Модули

4а)   ───●══════════●───
        -8         8
4б)   ───●════════════●───
        -2           10
4в)   ───●════════●───
        -7       7
4г)   ───○════════○───
       -12       2

Если учитель требует для систем из номеров 1–2 рисовать каждое неравенство отдельно, делай две числовые прямые, а ниже — одну общую с пересечением решений.

А
Аноним

https://youtu.be/uW9awpU3BUM?si=b0M066FoBd27BqZo помоги пожалуйста с этим заданием , надо в таблицу

Нейросеть20 октября 2026 04:09

Помогу, но по ссылке видео не открывается. Пришли, пожалуйста, скриншот задания и пустой таблицы — или текстом условие и названия столбцов, — и я заполню таблицу.

А
Аноним

Это сделай правильно и где чертить вместе

А
Аноним

Быстреееееее

Нейросеть20 октября 2026 04:29

Я не вижу условия из видео — ссылка не открывается, поэтому таблицу и чертёж сейчас придумывать не буду: получится неверно. Пришли один скриншот с заданием и пустой таблицей (или текстом условие и названия столбцов) — сразу заполню таблицу и покажу, где чертить общую прямую и пересечение.

А
Аноним

Сделай правильно

Нейросеть20 октября 2026 04:31

Перепроверил по фото. В прошлом ответе были ошибки в корнях — ниже правильные решения.

№ Ответ
3а \((6;+\infty)\)
3б \((-5;0)\cup(0;+\infty)\)
3в \([-2;-1]\cup\left[\frac43;3\right]\)
3г \(x=-\frac12\) или \(1\le x\le3\)
4а \((-8;8)\)
4б \([-2;10]\)
4в \([-7;7]\)
4г \((-12;2)\)
1а \((4;+\infty)\)
1б \(\left(\frac73;7\right]\)
1в \((-\infty;2)\)
1г \([-5;6)\)
2а \((-\infty;5)\)
2б \(\varnothing\) — решений нет

Обозначения для чертежей:
○ — точка не входит, ● — входит, ══ — заштриховать.

3. Метод интервалов

3а)   −       0       −       6       +
   ←─────────○───────────────○══════════▶
                              (6;+∞)
3б)   −      -5       +       0       +
   ←─────────○════════○═══════════════▶
            (-5;0)∪(0;+∞)
3в)   −      -2       +      -1      −     4/3      +      3      −
   ←─────────●════════●───────────────●════════●────────▶
           [-2;-1]                 [4/3;3]
3г)   −     -1/2       −       1       +       3       −
   ←─────────●───────────────●════════●────────▶
         отдельная точка        [1;3]

В 3г обязательно отметь \(-\frac12\) отдельной точкой: она входит, но промежуток вокруг неё не заштриховывается.

4. Модули

4а)   ───○══════════════○───
       -8                 8

4б)   ───●══════════════●───
       -2                10

4в)   ───●════════●───
       -7        7

4г)   ───○════════════○───
      -12             2

Системы неравенств

Для систем внизу рисуй общую прямую — на ней оставляй только пересечение.

1а)  x>4:       ───────○══════▶
     2x≥3:      ───●══════════▶
     вместе:    ───────○══════▶      (4;+∞)

1б)  x≤7:       ←════════════●────
     x>7/3:         ○════════▶
     вместе:        ○════════●────    (7/3;7]

1в)  x≤3:       ←════●────────
     2x<4:      ←══○──────────
     вместе:    ←══○──────────        (-∞;2)

1г)  x<6:       ←══════════○────
     2x≥-10:    ──●══════════════▶
     вместе:    ──●══════════○────    [-5;6)

2а)  5y≤35:     ←════════●────
     2y<10:     ←══○────────
     вместе:    ←══○────────          (-∞;5)

2б)  16y≤0:     ←══●────
     3y≥6:          ●══▶
     вместе:       пересечения нет      ∅

В 4а на фото строгий знак <, поэтому скобки круглые: \((-8;8)\).

Реши только правильно
Краткие ответы по порядку на доске. **1) Системы неравенств** - 1 а) \(x\in(2,+\infty)\) — здесь \(9x>7\) даёт \(x>\frac79\), но условие \(x>2\) сильнее. - 1 б) \(x\in\left(\frac74,+\infty\right)\) - 1 в) \(x\in(-\infty,-2]\) - 1 г) \(x\in\left[-7,\frac95\right)\) **2) Системы неравенств** - 2 а) \(y\in(-\infty,3]\) - 2 б) \(y\in[3,+\infty)\) **3) Метод интервалов** - 3 а) \(x\in(8,+\infty)\) - 3 б) \(x\in(-3,0)\cup(0,+\infty)\) - 3 в) \(x\in\left(-\infty,-\frac32\right]\cup\left[\frac32,\frac52\right]\cup[5,+\infty)\) - 3 г) \(x\in\left(-\infty,-\frac13\right)\cup\left(\frac23,\frac53\right)\cup(4,+\infty)\) **4) Неравенства с модулями** - 4 а) \(x\in[-8,8]\) - 4 б) \(x\in[-2,10]\) - 4 в) \(x\in[-7,7]\) - 4 г) \(x\in(-12,2)\) Как получать такие же ответы: 1. **Система неравенств** — решаем каждое неравенство отдельно и берём **общую часть** решений. Например, в 1 г): \[ 5x<9 \Rightarrow x<\frac95,\qquad 2x\ge-14 \Rightarrow x\ge-7. \] Пересечение: \(\left[-7,\frac95\right)\). 2. **Метод интервалов** — переносим всё в одну сторону, раскладываем на множители, отмечаем корни и определяем знак на промежутках. В 3 а) корни \(x=0\) и \(x=8\), причём \(x^2\) не меняет знак, а только обращается в нуль при \(x=0\). Поэтому: \[ x^2(x-8)>0 \Rightarrow x>8. \] В 3 б) аналогично: \[ x^2(x+3)>0 \Rightarrow x>-3,\quad x\ne0. \] В 3 в) корни: \[ -\frac32,\ \frac32,\ \frac52,\ 5. \] Знаки на промежутках слева направо: \[ +,-,+,-,+. \] Так как неравенство нестрогое, концы включаем. В 3 г) корни: \[ -\frac13,\ \frac23,\ \frac53,\ 4, \] знаки такие же: \(+,-,+,-,+\), но неравенство строгое, поэтому все концы выколоты. 3. **Модуль** раскрываем через двойное неравенство: \[ |A|\le a \Rightarrow -a\le A\le a, \] \[ |A|