Реши пж

Судя по теме, это былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник» — самый частый текст в 5 классе по разделу «Древнерусская литература». Если у вас в учебнике другая былина, напиши название — подстрою ответ.

Краткий ответ

1. Главные герои былины: Илья Муромец, Соловей-разбойник, князь Владимир. (Иногда к главным относят только Илью и Соловья, а князя считают второстепенным персонажем.)

2. Положительные и отрицательные герои:

• Положительные: Илья Муромец — он защищает русскую землю, смелый, сильный, справедливый; князь Владимир — правитель Киева.
• Отрицательные: Соловей-разбойник — грабит и убивает людей, перекрыл дорогу, его свист губит всё живое.

Доказательство:

• Илья Муромец побеждает Соловья, освобождает дорогу и везёт разбойника к князю — это добрые поступки.
• Соловей-разбойник грабит, убивает, свистит так, что люди падают — это злые поступки.

3. Чему учит былина: Мужеству, смелости, любви к Родине, защите слабых и борьбе со злом. Сила нужна не для себя, а для защиты людей. Добро побеждает зло.

4. Гиперболы и эпитеты (примеры):

• Гиперболы: «тридцать лет и три года сидел Илья сиднем»; «свистнул Соловей — земля дрожала, деревья качались»; «побил Илья сорок разбойников»; «конь бежит — земля дрожит».
• Эпитеты: «добрый молодец», «могучий богатырь», «чисто поле», «тёмный лес», «быстрая река», «славный Киев-град», «ласковый князь», «злой разбойник».

Как понять принцип

Главные герои — это те, кто двигает сюжет. Илья совершает подвиг, Соловей ему противостоит. Князь Владимир появляется в конце, поэтому он не главный, а второстепенный.

Положительный или отрицательный герой определяется не по словам, а по поступкам и целям. Задай вопрос: «Что делает герой — защищает или губит?» Илья защищает и освобождает дорогу — положительный. Соловей грабит и убивает — отрицательный. Доказательство — это всегда пример поступка из текста.

Чему учит былина — это её главная мысль (идея). Былина прославляет богатыря, который служит народу. Поэтому она учит патриотизму, смелости и справедливости.

Гипербола — художественное преувеличение. Ищи в тексте числа («тридцать лет», «сорок разбойников») и невозможные вещи («земля дрожит от свиста»). Эпитет — яркое, образное определение, чаще прилагательное: «добрый», «чистый», «тёмный». Оно постоянно сопровождает слово и делает образ ярче.

Проверка: выписанные примеры должны быть именно из вашего учебника — формулировки в разных изданиях немного отличаются. Если в тексте другие слова, бери их, а принцип поиска тот же.