Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3744191
А
Аноним
20 октября 2026 05:09 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть20 октября 2026 05:09

Краткий ответ

  • Заголовок текста: «Новый путь домой».
  • Выделенное слово — ответил. Заменять его на «отозвался / откликнулся» в этом тексте не стоит: эти синонимы книжные и означают скорее отклик на зов, обращение, а здесь нужен нейтральный «ответил». Точной замены без изменения оттенка нет.

Слова с пропущенными буквами и со скобками

В тексте Как пишется Орфограмма / проверка
запас(?)ные запасные проверяемая согласная в корне: запас
в мотор.. в моторе безударное окончание сущ. 2-го скл., П. п. — -е
торм..за тормоза безударная проверяемая гласная: то́рмоз
получает(?)ся получается -тся, потому что вопрос «что делает?»
три(?)дцать тридцать непроизносимая согласная, словарное слово
с(?)экономил сэкономил после приставки с- пишется э: корень -эконом-
Помн..шь помнишь II спряжение (помнить), 2-е лицо, ед. ч. — -ишь
..делать сделать приставка с-; приставки з- не бывает
отм..хнулся отмахнулся проверяемая гласная: ма́шет
возр..жений возражений проверяемая гласная: возража́ть
зам..чательная замечательная проверяемая гласная: заме́тить

Как рассуждать

  1. Сначала определяем, какая орфограмма «спрятана»: проверяемая гласная, согласная, окончание или -тся/-ться.
  2. Для проверяемой гласной подбираем однокоренное слово, где звук под ударением: то́рмоз → тормоза, ма́шет → отмахнулся.
  3. В глаголах проверяем вопрос: что делает? — получается; что делать? — получаться.
  4. В личных окончаниях глаголов смотрим спряжение: помнить — II спряжение, значит, помнишь.
  5. Приставку с- пишем всегда с с: сделать, сэкономил.

Проверка

  • «Получается» — без мягкого знака, потому что это форма «что делает?».
  • «Сэкономил» — не «съэкономил»: после приставки на согласную перед э пишется э.
  • «Помнишь» — с и, так как II спряжение.

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

207

Реши задание на изображении
**Краткий ответ** - Заголовок текста: **«Новый путь домой»**. - Выделенное слово — **ответил**. Заменять его на «отозвался / откликнулся» в этом тексте не стоит: эти синонимы книжные и означают скорее отклик на зов, обращение, а здесь нужен нейтральный «ответил». Точной замены без изменения оттенка нет. **Слова с пропущенными буквами и со скобками** | В тексте | Как пишется | Орфограмма / проверка | |---|---|---| | запас(?)ные | **запасные** | проверяемая согласная в корне: *запас* | | в мотор.. | **в моторе** | безударное окончание сущ. 2-го скл., П. п. — *-е* | | торм..за | **тормоза** | безударная проверяемая гласная: *то́рмоз* | | получает(?)ся | **получается** | *-тся*, потому что вопрос «что делает?» | | три(?)дцать | **тридцать** | непроизносимая согласная, словарное слово | | с(?)экономил | **сэкономил** | после приставки *с-* пишется *э*: корень *-эконом-* | | Помн..шь | **помнишь** | II спряжение (*помнить*), 2-е лицо, ед. ч. — *-ишь* | | ..делать | **сделать** | приставка *с-*; приставки *з-* не бывает | | отм..хнулся | **отмахнулся** | проверяемая гласная: *ма́шет* | | возр..жений | **возражений** | проверяемая гласная: *возража́ть* | | зам..чательная | **замечательная** | проверяемая гласная: *заме́тить* | **Как рассуждать** 1. Сначала определяем, какая орфограмма «спрятана»: проверяемая гласная, согласная, окончание или *-тся/-ться*. 2. Для проверяемой гласной подбираем однокоренное слово, где звук под ударением: *то́рмоз → тормоза*, *ма́шет → отмахнулся*. 3. В глаголах проверяем вопрос: *что делает?* — **получается**; *что делать?* — **получаться**. 4. В личных окончаниях глаголов смотрим спряжение: *помнить* — II спряжение, значит, **помнишь**. 5. Приставку *с-* пишем всегда с *с*: **сделать**, **сэкономил**. **Проверка** - «Получается» — без мягкого знака, потому что это форма «что делает?». - «Сэкономил» — не «съэкономил»: после приставки на согласную перед *э* пишется *э*. - «Помнишь» — с *и*, так как II спряжение.