Кратко: на фото видны только задания 4 и 5a, но нет самого текста, выделенных жирным слов и theory box. Поэтому назвать конкретных подростков и дать точные ответы нельзя — это было бы угадыванием. Пришли фото текста (обычно он на предыдущей странице) — и мы сразу всё решим.
Как выполнять задание 4 (принцип):
- В вопросах найди ключевую мысль:
- became well-known from the Internet — «стал известен благодаря интернету»;
- won a prize — «выиграл приз»;
- holds the record — «держит рекорд»;
- wanted to help people in need — «хотел помочь нуждающимся».
- В тексте ищи не те же слова, а перефразы: went viral, famous online, YouTube star; won a competition/award; Guinness World Record, fastest, youngest; charity, fundraising, volunteered, raised money.
- Рядом с таким предложением обычно стоит имя подростка — это и есть ответ. Если имён несколько, проверь, кто именно совершил действие.
- Explain the words in bold — значит объяснить выделенные слова по-английски просто: синонимом или определением. Например: well-known = famous, prize = award, record = best result, in need = needing help. Конкретные слова нужно смотреть в тексте.
Задание 5a — relative pronouns & adverbs:
- who — для людей, which — для предметов/животных, that — для людей и предметов, whose — принадлежность;
- where — место, when — время, why — причина. В тексте нужно найти эти слова и указать, к какому существительному они относятся. Например: the girl who won… — who refers to the girl.
Проверка: когда пришлёшь текст, мы сверим каждый ответ: имя + предложение-доказательство. Для 5a — слово + существительное, к которому оно относится.
Пришлёшь фото текста и theory box?
