Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 5 класс Задача №3744608
А
Аноним
20 октября 2026 07:22 · публичный вопрос
А
Аноним

Тест по предмету «История» на тему «персидское царство»

Нейросеть20 октября 2026 07:22
  1. Установите соответствие между персидским правителем и его характеристикой.
    Правитель: 1) Кир Великий; 2) Камбис II; 3) Дарий I; 4) Ксеркс I.
    Характеристика: А) сын Кира Великого; Б) сын Дария I; В) царь, при котором Персидская держава достигла наибольшего могущества; Г) основатель Персидской державы.

  2. Установите соответствие между понятием и его значением.
    Понятие: 1) сатрапия; 2) сатрап; 3) дарик; 4) «Царская дорога».
    Значение: А) золотая монета; Б) наместник области; В) область (провинция); Г) главная дорога от Сард до Суз.

  3. Установите соответствие между городом и его ролью в Персидской державе.
    Город: 1) Персеполь; 2) Сузы; 3) Пасарагады; 4) Вавилон.
    Роль: А) административный центр, одна из главных столиц; Б) парадная столица с роскошными дворцами; В) первая столица Кира Великого; Г) древний город, захваченный персами в 539 г. до н.э.

  4. Установите соответствие между датой и событием.
    Дата: 1) 550 г. до н.э.; 2) 539 г. до н.э.; 3) 525 г. до н.э.; 4) 490 г. до н.э.
    Событие: А) завоевание Египта; Б) взятие Вавилона; В) Марафонская битва; Г) подчинение Мидии Киром.

  5. Установите соответствие между понятием религии древних персов и его значением.
    Понятие: 1) Ахура Мазда; 2) Заратустра; 3) зороастризм; 4) священный огонь.
    Значение: А) пророк, учивший о борьбе добра и зла; Б) верховный бог; В) символ чистоты; Г) религия древних персов.

  6. Установите соответствие между видом персидского войска и его описанием.
    Вид войска: 1) «бессмертные»; 2) колесницы; 3) финикийский флот; 4) лучники.
    Описание: А) отборная гвардия царя; Б) воины на двухколёсных повозках; В) морские силы, предоставленные финикийцами; Г) воины, сражавшиеся на расстоянии стрелами.

  7. Установите соответствие между титулом или чином и его обязанностью.
    Титул/чин: 1) «царь царей»; 2) «глаза и уши царя»; 3) писцы; 4) сборщики налогов.
    Обязанность: А) тайные наблюдатели за порядком; Б) титул персидского правителя; В) ведение учёта и переписки; Г) сбор налогов в царскую казну.

  8. Установите соответствие между страной и её столицей.
    Страна: 1) Мидия; 2) Лидия; 3) Вавилонское царство; 4) Египет.
    Столица/город: А) Сарды; Б) Экбатаны; В) Вавилон; Г) Мемфис.

  9. Установите соответствие между народом и его ролью или особенностью в Персидской державе.
    Народ: 1) персы; 2) мидяне; 3) лидийцы; 4) финикийцы.
    Роль/особенность: А) народ, создавший Персидскую державу; Б) народ, чья столица Экбатаны была подчинена Киром; В) народ, известный богатством царя Крёза; Г) народ, прославившийся мореплаванием и торговлей.

  10. Установите соответствие между персидским правителем и завоеванием или событием.
    Правитель: 1) Кир Великий; 2) Камбис II; 3) Дарий I; 4) Ксеркс I.
    Завоевание/событие: А) завоевание Египта; Б) взятие Вавилона; В) Марафонская битва; Г) Саламинское сражение.

Ответы

  1. 1–Г, 2–А, 3–В, 4–Б.
  2. 1–В, 2–Б, 3–А, 4–Г.
  3. 1–Б, 2–А, 3–В, 4–Г.
  4. 1–Г, 2–Б, 3–А, 4–В.
  5. 1–Б, 2–А, 3–Г, 4–В.
  6. 1–А, 2–Б, 3–В, 4–Г.
  7. 1–Б, 2–А, 3–В, 4–Г.
  8. 1–Б, 2–А, 3–В, 4–Г.
  9. 1–А, 2–Б, 3–В, 4–Г.
  10. 1–Б, 2–А, 3–В, 4–Г.
Тест по предмету «История» на тему «персидское царство»
1. Установите соответствие между персидским правителем и его характеристикой. **Правитель:** 1) Кир Великий; 2) Камбис II; 3) Дарий I; 4) Ксеркс I. **Характеристика:** А) сын Кира Великого; Б) сын Дария I; В) царь, при котором Персидская держава достигла наибольшего могущества; Г) основатель Персидской державы. 2. Установите соответствие между понятием и его значением. **Понятие:** 1) сатрапия; 2) сатрап; 3) дарик; 4) «Царская дорога». **Значение:** А) золотая монета; Б) наместник области; В) область (провинция); Г) главная дорога от Сард до Суз. 3. Установите соответствие между городом и его ролью в Персидской державе. **Город:** 1) Персеполь; 2) Сузы; 3) Пасарагады; 4) Вавилон. **Роль:** А) административный центр, одна из главных столиц; Б) парадная столица с роскошными дворцами; В) первая столица Кира Великого; Г) древний город, захваченный персами в 539 г. до н.э. 4. Установите соответствие между датой и событием. **Дата:** 1) 550 г. до н.э.; 2) 539 г. до н.э.; 3) 525 г. до н.э.; 4) 490 г. до н.э. **Событие:** А) завоевание Египта; Б) взятие Вавилона; В) Марафонская битва; Г) подчинение Мидии Киром. 5. Установите соответствие между понятием религии древних персов и его значением. **Понятие:** 1) Ахура Мазда; 2) Заратустра; 3) зороастризм; 4) священный огонь. **Значение:** А) пророк, учивший о борьбе добра и зла; Б) верховный бог; В) символ чистоты; Г) религия древних персов. 6. Установите соответствие между видом персидского войска и его описанием. **Вид войска:** 1) «бессмертные»; 2) колесницы; 3) финикийский флот; 4) лучники. **Описание:** А) отборная гвардия царя; Б) воины на двухколёсных повозках; В) морские силы, предоставленные финикийцами; Г) воины, сражавшиеся на расстоянии стрелами. 7. Установите соответствие между титулом или чином и его обязанностью. **Титул/чин:** 1) «царь царей»; 2) «глаза и уши царя»; 3) писцы; 4) сборщики налогов. **Обязанность:** А) тайные наблюдатели за порядком; Б) титул персидского правителя; В) ведение учёта и переписки; Г) сбор налогов в царскую казну. 8. Установите соответствие между страной и её столицей. **Страна:** 1) Мидия; 2) Лидия; 3) Вавилонское царство; 4) Египет. **Столица/город:** А) Сарды; Б) Экбатаны; В) Вавилон; Г) Мемфис. 9. Установите соответствие между народом и его ролью или особенностью в Персидской державе. **Народ:** 1) персы; 2) мидяне; 3) лидийцы; 4) финикийцы. **Роль/особенность:** А) народ, создавший Персидскую державу; Б) народ, чья столица Экбатаны была подчинена Киром; В) народ, известный богатством царя Крёза; Г) народ, прославившийся мореплаванием и торговлей. 10. Установите соответствие между персидским правителем и завоеванием или событием. **Правитель:** 1) Кир Великий; 2) Камбис II; 3) Дарий I; 4) Ксеркс I. **Завоевание/событие:** А) завоевание Египта; Б) взятие Вавилона; В) Марафонская битва; Г) Саламинское сражение. ## Ответы 1. 1–Г, 2–А, 3–В, 4–Б. 2. 1–В, 2–Б, 3–А, 4–Г. 3. 1–Б, 2–А, 3–В, 4–Г. 4. 1–Г, 2–Б, 3–А, 4–В. 5. 1–Б, 2–А, 3–Г, 4–В. 6. 1–А, 2–Б, 3–В, 4–Г. 7. 1–Б, 2–А, 3–В, 4–Г. 8. 1–Б, 2–А, 3–В, 4–Г. 9. 1–А, 2–Б, 3–В, 4–Г. 10. 1–Б, 2–А, 3–В, 4–Г.