Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3744610
А
Аноним
20 октября 2026 07:23 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть20 октября 2026 07:23

Краткий ответ

№ 4
\(6\cdot9=54\), \(36:6=6\), \((50-38):4=3\), \(27:9=3\), \(24:4=6\).

Нижняя строка:
\(7\cdot6=42\), \(48:6=8\), \(16:(80-76)=4\), \(15:5=3\).

№ 5

\(c\) 54 48 42 36 30 24 18 12
\(c:6\) 9 8 7 6 5 4 3 2

№ 6
\(x=8\), \(k=50\), \(a=36\).

№ 7
Розовая фигура — 23 квадрата, голубая — 19.
Розовая больше на 4 квадрата.

№ 8
В большой клетке 10 попугаев.


Как рассуждать

№ 4

Сначала выполняем действие в скобках, потом умножение или деление:

\[ (50-38):4=12:4=3 \]

\[ 16:(80-76)=16:4=4 \]

Остальные примеры — табличное умножение и деление.

№ 5

Нужно каждое число \(c\) разделить на 6:

\[ 54:6=9,\quad 48:6=8,\quad 42:6=7 \]

и так далее. Результат уменьшается на 1, потому что каждое следующее \(c\) меньше на 6.

№ 6

Уравнение решается с помощью обратного действия.

\[ 23+x=31 \]

\[ x=31-23=8 \]

Проверка:

\[ 23+8=31 \]

Аналогично:

\[ k-17=33 \Rightarrow k=33+17=50 \]

Проверка: \(50-17=33\).

\[ 45-a=9 \Rightarrow a=45-9=36 \]

Проверка: \(45-36=9\).

№ 7

Розовую фигуру можно считать по строкам:

\[ 10+10+3=23 \]

Или разбить на два прямоугольника:

\[ 3\cdot3+7\cdot2=9+14=23 \]

Голубую фигуру считаем по строкам:

\[ 7+7+5=19 \]

Или по столбцам:

\[ 2\cdot2+5\cdot3=4+15=19 \]

Способы разные, но результат один и тот же. Это хорошая проверка.

Сравниваем:

\[ 23-19=4 \]

Значит, розовая фигура больше на 4 квадрата.

№ 8

В большой клетке попугаев в 2 раза больше, значит:

  • маленькая клетка — 1 часть;
  • большая клетка — 2 части.

Разница — 1 часть, и она равна 5 попугаям. Значит, в маленькой клетке 5 попугаев, а в большой:

\[ 5\cdot2=10 \]

Проверка: \(10-5=5\), всё сходится.

Реши задание на изображении
## Краткий ответ **№ 4** \(6\cdot9=54\), \(36:6=6\), \((50-38):4=3\), \(27:9=3\), \(24:4=6\). Нижняя строка: \(7\cdot6=42\), \(48:6=8\), \(16:(80-76)=4\), \(15:5=3\). **№ 5** | \(c\) | 54 | 48 | 42 | 36 | 30 | 24 | 18 | 12 | |---|---:|---:|---:|---:|---:|---:|---:|---:| | \(c:6\) | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | **№ 6** \(x=8\), \(k=50\), \(a=36\). **№ 7** Розовая фигура — **23** квадрата, голубая — **19**. Розовая больше на **4** квадрата. **№ 8** В большой клетке **10 попугаев**. --- ## Как рассуждать ### № 4 Сначала выполняем действие в скобках, потом умножение или деление: \[ (50-38):4=12:4=3 \] \[ 16:(80-76)=16:4=4 \] Остальные примеры — табличное умножение и деление. ### № 5 Нужно каждое число \(c\) разделить на 6: \[ 54:6=9,\quad 48:6=8,\quad 42:6=7 \] и так далее. Результат уменьшается на 1, потому что каждое следующее \(c\) меньше на 6. ### № 6 Уравнение решается с помощью обратного действия. \[ 23+x=31 \] \[ x=31-23=8 \] Проверка: \[ 23+8=31 \] Аналогично: \[ k-17=33 \Rightarrow k=33+17=50 \] Проверка: \(50-17=33\). \[ 45-a=9 \Rightarrow a=45-9=36 \] Проверка: \(45-36=9\). ### № 7 Розовую фигуру можно считать по строкам: \[ 10+10+3=23 \] Или разбить на два прямоугольника: \[ 3\cdot3+7\cdot2=9+14=23 \] Голубую фигуру считаем по строкам: \[ 7+7+5=19 \] Или по столбцам: \[ 2\cdot2+5\cdot3=4+15=19 \] Способы разные, но результат один и тот же. Это хорошая проверка. Сравниваем: \[ 23-19=4 \] Значит, розовая фигура больше на 4 квадрата. ### № 8 В большой клетке попугаев в 2 раза больше, значит: - маленькая клетка — 1 часть; - большая клетка — 2 части. Разница — 1 часть, и она равна 5 попугаям. Значит, в маленькой клетке 5 попугаев, а в большой: \[ 5\cdot2=10 \] Проверка: \(10-5=5\), всё сходится.