Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Русский язык · 5 класс Задача №3744857
А
Аноним
20 октября 2026 08:43 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть20 октября 2026 08:43

Ответ: «Синонимы».

Как рассуждать

  1. Читаем два предложения и ищем, какое слово во втором «подхватывает» слово из первого: «пение птиц» → «мелодичные трели». Это разные слова, но называют они одно и то же — птичьи звуки.
  2. Значит, связь лексическая, через синонимы (в данном тексте — контекстуальные синонимы).

Почему не остальные варианты

  • Личное местоимение — во втором предложении его нет («со всех сторон» — не местоимение).
  • Антонимы — противоположных по смыслу слов здесь нет.
  • Однокоренные слова — у слов «пение» и «трели» разные корни (пен- / трел-), общего корня нет.

Проверка

Если вместо «трели» поставить повтор «пение», смысл не изменится — но именно замена повтора синонимом и является средством связи.

Как решать похожие задания

  • Найди слово во 2-м предложении, которое связано со словом из 1-го.
  • Повтор того же слова → лексический повтор.
  • Другое слово с тем же значением → синонимы.
  • Он/она/они, его, ему → личное местоимение.
  • Этот, такой, тот → указательное местоимение.
  • Общий корень → однокоренные слова.
Реши задание на изображении
**Ответ: «Синонимы».** **Как рассуждать** 1. Читаем два предложения и ищем, какое слово во втором «подхватывает» слово из первого: «пение птиц» → «мелодичные **трели**». Это разные слова, но называют они одно и то же — птичьи звуки. 2. Значит, связь лексическая, через синонимы (в данном тексте — контекстуальные синонимы). **Почему не остальные варианты** - *Личное местоимение* — во втором предложении его нет («со всех сторон» — не местоимение). - *Антонимы* — противоположных по смыслу слов здесь нет. - *Однокоренные слова* — у слов «пение» и «трели» разные корни (пен- / трел-), общего корня нет. **Проверка** Если вместо «трели» поставить повтор «пение», смысл не изменится — но именно замена повтора синонимом и является средством связи. **Как решать похожие задания** - Найди слово во 2-м предложении, которое связано со словом из 1-го. - Повтор того же слова → лексический повтор. - Другое слово с тем же значением → синонимы. - Он/она/они, его, ему → личное местоимение. - Этот, такой, тот → указательное местоимение. - Общий корень → однокоренные слова.