Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 5 класс Задача №3745021
А
Аноним
20 октября 2026 09:28 · публичный вопрос
А
Аноним

3.91

Ответ нейросети
20 октября 2026 09:28

Краткий ответ:
а) 4 трёхлитровые банки;
б) 2280 шоколадок.


а) Яблочный сок

Пусть \(x\) — количество трёхлитровых банок.
В них \(3x\) л сока. Двухлитровых банок по смыслу задачи 3, в них \(3 \cdot 2 = 6\) л.
Всего сока 18 л, поэтому:

\[ 3x + 6 = 18 \]

\[ 3x = 12 \]

\[ x = 4 \]

Проверка: \(4 \cdot 3 + 3 \cdot 2 = 12 + 6 = 18\) л. Всё сходится.

Если в вашем учебнике действительно написано «2 двухлитровые банки», то уравнение будет \(3x + 4 = 18\), откуда \(x = \frac{14}{3}\) — не целое число. Это опечатка: вероятно, должно быть 3 двухлитровые банки или 16 л сока. В обоих исправленных вариантах получается \(x = 4\).


б) Шоколадки

Пусть \(x\) — число шоколадок в одной коробке.
Всего коробок:

\[ 57 + 87 + 66 = 210 \]

В них \(210x\) шоколадок. Ещё 1500 шоколадок пошли в наборы, а всего было 9900:

\[ 1500 + 210x = 9900 \]

\[ 210x = 8400 \]

\[ x = 40 \]

В первый магазин отправили 57 коробок:

\[ 57 \cdot 40 = 2280 \]

Проверка:
\(57 \cdot 40 = 2280\),
\(87 \cdot 40 = 3480\),
\(66 \cdot 40 = 2640\).
Сумма: \(2280 + 3480 + 2640 = 8400\).
Плюс 1500: \(8400 + 1500 = 9900\). Верно.


Принцип: неизвестное количество обозначаем \(x\), выражаем через \(x\) каждую часть условия и составляем уравнение по общему итогу. После решения обязательно подставляем \(x\) в условие для проверки.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

3.137

Нейросеть20 октября 2026 09:35

Ответы:

Пункт Уравнение Корень
а) \(36x=288\) \(x=8\)
б) \(242:y=22\) \(y=11\)
в) \(z:17=9\) \(z=153\)
г) \((28+b)\cdot13=780\) \(b=32\)
д) \(16(p-30)=560\) \(p=65\)
е) \((47-s)\cdot18=378\) \(s=26\)

Краткие решения:

а)
\[ 36x=288 \] \[ x=288:36=8 \]

б)
\[ 242:y=22 \] \[ y=242:22=11 \]

в)
\[ z:17=9 \] \[ z=9\cdot17=153 \]

г)
\[ (28+b)\cdot13=780 \] \[ 28+b=780:13=60 \] \[ b=60-28=32 \]

д)
\[ 16(p-30)=560 \] \[ p-30=560:16=35 \] \[ p=35+30=65 \]

е)
\[ (47-s)\cdot18=378 \] \[ 47-s=378:18=21 \] \[ s=47-21=26 \]

Проверка, например:
г) \((28+32)\cdot13=60\cdot13=780\) — верно.
е) \((47-26)\cdot18=21\cdot18=378\) — верно.

Принцип: сначала делением или умножением освобождаем скобку или неизвестное, затем переносим известные числа в другую сторону с противоположным действием.