Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Нужны само изображение с заданием и хотя бы предыдущее сообщение/текущая учебная цель: без них нельзя понять, это продолжение или новая задача. Пришлите фото задания — дальше дам краткий ответ, объясню шаги и проверю результат.
Обсуждение
4 сообщенияРеши пункт в)
в) \(x = 3,2\)
Решение:
\[ (39,38-x):9=4,02 \]
Здесь \(39,38-x\) — неизвестное делимое. Чтобы найти делимое, умножим делитель на частное:
\[ 39,38-x=9\cdot4,02 \]
\[ 39,38-x=36,18 \]
Теперь \(x\) — неизвестное вычитаемое. Чтобы его найти, вычтем разность из уменьшаемого:
\[ x=39,38-36,18 \]
\[ x=3,2 \]
Проверка:
\[ (39,38-3,2):9=36,18:9=4,02 \]
Всё верно: \(x=3,2\).
Реши в столбик уровненте это
Уравнение:
\[ (39,38-x):9=4,02 \]
Сначала найдём делимое:
\[ 39,38-x=4,02\cdot 9 \]
Умножаем в столбик:
\[ \begin{array}{r} 4,02\\ \times\ \ 9\\ \hline 36,18 \end{array} \]
Получаем:
\[ 39,38-x=36,18 \]
Теперь вычитаем в столбик:
\[ \begin{array}{r} 39,38\\ -36,18\\ \hline \ \ 3,20 \end{array} \]
Значит:
\[ x=3,20=3,2 \]
Проверка делением:
\[ 36,18:9=4,02 \]
Ответ: \(x=3,2\).
