Русский язык · 6 класс Задача №3745643
А
А
Краткий ответ
В отрывке Ю. Коваля использованы эпитеты и метафора; есть также разговорная, ироничная интонация. Олицетворения здесь нет.
Что назвать в работе
- Эпитеты — образные определения: «разморённый солнцем», «жуткий», «бандитский». К ним примыкают яркие определения «чужой», «рыжий», «огромный». Особенно выразительно «бандитский глазок»: признак человека шутливо перенесён на глаз кота.
- Метафора — скрытое сравнение: «Изумруд и лазурь горели в нём». Здесь нет настоящих камней: так названы зелёный и синий цвет глаз. «Горели» значит «ярко блестели, светились».
- Разговорная лексика и уменьшительная форма: «доложу вам», «глазок». Они создают ироничный тон: глазок маленький, но «жуткий» и «бандитский».
Как рассуждать
- Проверь, можно ли понять слово буквально. Если нельзя — перед тобой троп.
- Яркое определение — эпитет; скрытое сравнение — метафора; свойства живого у неживого — олицетворение.
- Проверка: кот — живое существо, поэтому «спал», «посапывал» — обычные глаголы, а не олицетворение. «Изумруд и лазурь» не могут гореть как огонь, значит, это метафора.
Для ответа в тетради
«В тексте использованы эпитеты (“разморённый солнцем”, “жуткий”, “бандитский”) и метафора (“Изумруд и лазурь горели в нём”), создающие живой, ироничный образ кота».
