Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3745652
А
Аноним
20 октября 2026 12:17 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть20 октября 2026 12:17

Кратко: текст не закончен — он обрывается на многоточии. Ниже исправленный вариант.

Текст для записи

В реке Амуре шла кета. На берег спустилась медведица с медвежонком и стала ловить рыбу. Она выхватывала из воды крупных рыбин и швыряла их через спину на песок. Рыбины били хвостами, добирались до воды и уходили в реку. Медвежонок бегал и подталкивал их к воде. Но вот медведица оглянулась, сердито рявкнула...

Что подчеркнуть и выделить

  • Предлоги: в реке, на берег, с медвежонком, из воды, через спину, на песок, до воды, в реку, к воде.
  • Приставки: **с‑**пустилась, **вы‑**хватывала, **до‑**бирались, **у‑**ходили, **под‑**талкивал, **о‑**глянулась.
    В тетради приставку выделяй значком, дефис здесь только для показа.

Не путай: в «с медвежонком» и «до воды» стоят предлоги, а в «спустилась» и «добирались» — приставки. Предлог пишется отдельно; между ним и словом можно вставить другое слово: на большой берег.

Объяснение

«Шла кета» — не буквально «шла пешком». Так говорят о рыбе: она двигалась по реке стаей, шла на нерест. Рисунок это подтверждает: у реки медведица с медвежонком ловит рыбу.

«Швыряла», а не «кидала» — потому что здесь важно резкое, сильное движение с размахом, как у большого зверя. «Рявкнула», а не «крикнула» — потому что «рявкнуть» точнее передаёт резкий звериный голос медведицы.

Возможное продолжение

Медвежонок испуганно отбежал. Мать ещё раз выхватила из воды крупную рыбину и швырнула её на песок. Теперь малыш не мешал ей и только смотрел, как медведица ловит рыбу.

Проверка букв: ловить — ло́вит, хвостами — хвост, уходили — ухо́д, сердито — се́рдится; в словах медвежонок, медвежонком после ж под ударением пишется о.

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

Быстреи

Реши задание на изображении
**Кратко:** текст не закончен — он обрывается на многоточии. Ниже исправленный вариант. **Текст для записи** В реке Амуре шла кета. На берег спустилась медведица с медвежонком и стала ловить рыбу. Она выхватывала из воды крупных рыбин и швыряла их через спину на песок. Рыбины били хвостами, добирались до воды и уходили в реку. Медвежонок бегал и подталкивал их к воде. Но вот медведица оглянулась, сердито рявкнула... **Что подчеркнуть и выделить** - Предлоги: **в** реке, **на** берег, **с** медвежонком, **из** воды, **через** спину, **на** песок, **до** воды, **в** реку, **к** воде. - Приставки: **с‑**пустилась, **вы‑**хватывала, **до‑**бирались, **у‑**ходили, **под‑**талкивал, **о‑**глянулась. В тетради приставку выделяй значком, дефис здесь только для показа. Не путай: в «с медвежонком» и «до воды» стоят **предлоги**, а в «спустилась» и «добирались» — приставки. Предлог пишется отдельно; между ним и словом можно вставить другое слово: *на большой берег*. **Объяснение** «Шла кета» — не буквально «шла пешком». Так говорят о рыбе: она двигалась по реке стаей, шла на нерест. Рисунок это подтверждает: у реки медведица с медвежонком ловит рыбу. «Швыряла», а не «кидала» — потому что здесь важно резкое, сильное движение с размахом, как у большого зверя. «Рявкнула», а не «крикнула» — потому что «рявкнуть» точнее передаёт резкий звериный голос медведицы. **Возможное продолжение** Медвежонок испуганно отбежал. Мать ещё раз выхватила из воды крупную рыбину и швырнула её на песок. Теперь малыш не мешал ей и только смотрел, как медведица ловит рыбу. Проверка букв: *ловить — ло́вит*, *хвостами — хвост*, *уходили — ухо́д*, *сердито — се́рдится*; в словах *медвежонок, медвежонком* после **ж** под ударением пишется **о**.