На фото несколько номеров. Разберу письменные №90 и №91; №92 — творческое задание по картине, там нет одного правильного ответа.
№90
1. «Осень на носу» — осень очень скоро наступит, она уже близко. Это устойчивое выражение, понимать его буквально нельзя.
2. Списывание и тип предложений:
Клёкот журавлиный,
Осень на носу…
Сколько паутинок
Заплелось в лесу!
Что ж вы заскучали,
Тёмные леса?
Что ж вы замолчали,
Птичьи голоса?
- «Клёкот журавлиный, осень на носу…» — повествовательное, невосклицательное.
- «Сколько паутинок заплелось в лесу!» — повествовательное, восклицательное.
- «Что ж вы заскучали, тёмные леса?» — вопросительное, невосклицательное.
- «Что ж вы замолчали, птичьи голоса?» — вопросительное, невосклицательное.
Обращения: «Тёмные леса» и «Птичьи голоса». Их надо подчеркнуть; обращения не являются членами предложения.
3. Части речи:
| Часть речи | Примеры | По какому признаку определили |
|---|---|---|
| Имя существительное | клёкот, осень, паутинок, лесу, леса, голоса | отвечают на вопросы «кто? что?» и обозначают предмет |
| Имя прилагательное | журавлиный, тёмные, птичьи | отвечают на вопросы «какой? какие?» и обозначают признак предмета |
| Глагол | заплелось, заскучали, замолчали | отвечают на вопросы «что сделало? что сделали?» и обозначают действие |
| Местоимение | вы, что, сколько | указывают на предмет или количество, но не называют их |
| Предлог | на, в | служебные слова, связывают слова в предложении |
| Частица | ж | служебное слово, усиливает значение |
Принцип: чтобы определить часть речи, задай от слова вопрос и посмотри, что слово обозначает — предмет, признак, действие или служебное отношение.
№91
Строки:
Что за утро! Серебряный иней
На зелени луга лежит.
Второе предложение:
Серебряный (прил.) иней (сущ.) на (предлог) зелени (сущ.) луга (сущ.) лежит (глаг.).
Проверка: в этом предложении 6 слов; «на» — предлог, он не является членом предложения.