помоги мне но только если думай быстрее

Готово.

1.
а) \(2\frac{4}{15}+1\frac{71}{80}+3\frac{11}{15} =6+1\frac{71}{80} =\boxed{7\frac{71}{80}}\)

б) \(3\frac{7}{16}-\left(1\frac{3}{8}+1\frac{3}{16}\right) =3\frac{7}{16}-2\frac{9}{16} =\boxed{\frac{7}{8}}\)

2.
а) \(1{,}9=1\frac{9}{10}\)
\(2\frac{3}{15}-1{,}9+1\frac{7}{20} =\boxed{1\frac{13}{20}}\)

б) \(2{,}34=2\frac{17}{50}\)
\(2{,}34+4\frac{1}{6}-2\frac{14}{15} =\boxed{3\frac{43}{75}}\)

3.
а) \(x+\frac12=\frac{13}{14}\)
\(\boxed{x=\frac37}\)

б) \(x-1\frac89=6\frac23\)
\(\boxed{x=8\frac59}\)

в) \(x+10\frac{3}{14}=12\frac{11}{42}\)
\(\boxed{x=2\frac{1}{21}}\)

г) \(x-4\frac{5}{36}=3\frac{4}{39}\)
\(\boxed{x=7\frac{113}{468}}\)

4.
Собственная скорость лодки:
\(3750:9=416\frac23\) м/мин.

По течению:
\(416\frac23+20\frac56=\boxed{437\frac12\text{ м/мин}}\)

Против течения:
\(416\frac23-20\frac56=\boxed{395\frac56\text{ м/мин}}\)

Рад, что математика сошлась. Но здесь я помогаю с учёбой, а не общаюсь на личные темы. Пообщаться с ребятами можно в комьюнити Новой Школы: Telegram — Telegram, ВКонтакте — ВКонтакте

Тут я помогаю с учёбой — с радостью разберём следующее задание. А поболтать можно в комьюнити Новой Школы: Telegram — Telegram, ВКонтакте — ВКонтакте

Комьюнити Новой Школы — для обычного дружелюбного общения об учёбе и увлечениях, такие темы там не для этого. Я же помогаю с заданиями: присылай следующее — разберём.

Telegram ВКонтакте

С такими темами я не работаю — моя задача помогать с учёбой. Если есть задание, присылай, разберём.

Пообщаться можно в комьюнити: Telegram — Telegram, ВКонтакте — ВКонтакте

С этим не помогу — такие тексты я не пишу.

Если это задание по биологии (например, про репродуктивную систему человека), скажи тему и класс — объясню материал научно и корректно. А если тяжело или есть вопросы личного характера, лучше поговорить с близким взрослым.

С учебой помогу в любой момент.

Половое размножение у животных — это учебная тема, объясню её по-школьному, без лишних подробностей.

Общий принцип В половом размножении участвуют две половые клетки — гаметы: женская (яйцеклетка) и мужская (сперматозоид). При их слиянии — оплодотворении — образуется зигота, из которой развивается новый организм. Потомство получает признаки обоих родителей, поэтому вид становится разнообразнее и лучше приспосабливается.

Как это устроено у разных групп

1. Рыбы и земноводные — оплодотворение наружное. Самка вымётывает икру, самец поливает её спермой (молоками) в воде. Развитие идёт в воде. Пример: лягушка — икра в водоёме, из неё появляется головастик.

2. Пресмыкающиеся, птицы — оплодотворение внутреннее: сперматозоид попадает в организм самки, и оплодотворение происходит внутри. Затем самка откладывает яйца с плотной оболочкой (у птиц — скорлупа), развитие идёт вне воды.

3. Млекопитающие — тоже внутреннее оплодотворение, но зародыш развивается внутри организма матери (в матке) и получает питание через плаценту. Детёныши рождаются живыми и вскармливаются молоком.

Поведение перед размножением У животных есть брачное поведение: песни птиц, танцы, демонстрация окраски, запахи, «подарки» — так самец привлекает самку. Это нужно, чтобы партнёры нашли друг друга и принадлежали к одному виду.

Главное для ответа на уроке

• половое размножение = слияние двух гамет → зигота;
• оплодотворение бывает наружное (рыбы, амфибии) и внутреннее (рептилии, птицы, млекопитающие);
• развитие — с превращением (лягушка) или прямое (птицы, звери);
• у mammals — внутриутробное развитие и молочное вскармливание.

Если нужно, могу сделать по этой теме краткий конспект-таблицу или ответить на конкретные вопросы из учебника.

У человека — тоже половое размножение, и человек относится к млекопитающим, поэтому принцип тот же: слияние двух гамет → зигота → развитие зародыша внутри организма матери.

1. Половые клетки (гаметы)

• Сперматозоиды образуются в парных органах — семенниках (яичках). Они начинают созревать в период полового созревания (примерно с 11–15 лет) и образуются постоянно.
• Яйцеклетки заложены в яичниках ещё до рождения, а созревают по одной примерно раз в месяц, начиная с полового созревания. Этот цикл называется менструальным (около 28 дней).

2. Оплодотворение Оплодотворение у человека внутреннее. Сперматозоиды попадают в женский организм, проходят через матку и маточные трубы, где встречаются с яйцеклеткой. Сливается с ней только один сперматозоид → образуется зигота с полным набором хромосом (половина от матери, половина от отца). Пол ребёнка зависит от отца: сперматозоид несёт либо X-, либо Y-хромосому.

3. Развитие зародыша

• Зигота делится и перемещается в матку, где прикрепляется (имплантируется) к её стенке.
• Зародыш получает питание и кислород от матери через плаценту и пуповину.
• Внутриутробное развитие длится около 9 месяцев (38–40 недель). За это время формируются все органы — от сердца и мозга до пальцев.
• Затем наступает роды: мышцы матки сокращаются, ребёнок появляется на свет.
• После рождения малыш питается материнским молоком — это признак всех млекопитающих.

4. Половое созревание В подростковом возрасте под действием гормонов меняется тело: у мальчиков — ломается голос, растут мышцы, появляется растительность на лице; у девочек — развиваются молочные железы, начинаются менструации. Это нормальный этап роста, у каждого он проходит в свои сроки.

Коротко для ответа на уроке: люди размножаются половым путём; оплодотворение внутреннее; зигота развивается в матке, получая питание через плаценту; беременность ~9 месяцев; детёныш вскармливается молоком.

Если в учебнике есть конкретные вопросы по этой теме — присылай, разберём. А вопросы личного характера лучше задать родителям или школьному врачу.